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2021年8月31日

学校樹木等の無農薬管理|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

については、病害虫の早期発見に努め、被害を受けた部分があれば、やむを得ず農薬を使用する場合を除き、剪定や捕殺等を優先的に行い、農薬使用の削減と農薬を使わない防除…

2026年8月14日

資料2 (PDF 1009.9KB) pdf

理解の広がり 早期の気づき・ 教育相談の充実 本人・保護者の ニーズの表明 合理的配慮への理解 これまで捉えられていなかった多様な困難さが、支援…

2025年7月17日

ほほえみ相談員|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

じめ、不登校の予防や早期発見に努める。 ほほえみ相談員本務校 岐阜清流中学校電話:231-6248 岐阜中央中学校電話:265-1621 本荘中学校電話…

2026年3月30日

岐阜市教職員サポートプラン2026 (PDF 995.3KB) pdf

談時の即時対応、早期解決に取り組む。 ④ 夏季休業期間における学校閉庁日の設定 ・夏季休業期間中の2週間程度を学校閉庁日として設定する(…

2026年4月17日

岐阜市学校施設長寿命化計画(本冊) (PDF 4.6MB) pdf

ことで、不具合箇所の早期発見及び早期対処に努め、施設の安 全性を確保していきます。 ○他都市の市立高等学校や、県内の公立高等学校の動向を踏まえ、充当可能な…

2026年4月16日

岐阜市の特別支援教育 (PDF 2.0MB) pdf

就 学 児 早期に検討・対応することが、お子さんの ニーズに応じた教育的支援につながります。 ● 保 護 者 の 意 向 確 認 …

2021年12月6日

学校規模適正化事業―「市中心部の小中学校再編について」|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

ては、再編に先駆けた早期解決も視野に入れた検討を行うため、平成17年11月24日に関係地区の代表者からなる「岐阜市3中学校学校再編問題協議会」を設置しました。ま…

2025年9月2日

資料1 (PDF 852.4KB) pdf

ある教職員のSOSの早期発見と必要に応じた 支援の充実 ・心身の不調で長期休業に入る前にサポート <働きがい改革 ~well-beingな学校をつくるため…

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

て、不登校児童生徒の早期対 応や支援を行っています。 ▮ スクールカウンセラーの配置 様々な要因から、心の負担を抱える児童生徒は、少子化が進むなかにあ…

2021年8月31日

岐阜こどもの発達研究会との連携|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

どもの教育的ニーズを早期に把握し、適切な指導や必要な支援につなげます。連携内容 発達特性の気付きから支援へ適切につなぐための効果的な手法の開発 教育(学…

2026年1月28日

資料2 (PDF 2.3MB) pdf

いじめ未然防止、 早期発見・対応 働き方改革 コミュニティ・ スクールの深化 義務教育学校開校に向けて 多様な考え方に触れる 学びの充実 不登校…

2024年8月30日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

・保護者との連携 早 期 発 見 未 然 防 止 相 談 で き る 土 台 作 り 情報共有、即時対応 組織的・継続的対…

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

いじめ等の諸課題を早期に発見し、不登校を予兆する等、困難を抱える児童生徒を早期に支 援することにつながる。 • 児童生徒一人ひとりの心身の状況、学校生活へ…

2024年11月14日

資料1 (PDF 2.2MB) pdf

よる不安や困り感への早期対応 による子どもたちの安心を確保 学校のこと 友だちのこと 家のこと その他 合計 小学校 1,181 1,951 426 60…

2024年11月14日

令和6年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月26日開催) (PDF 434.3KB) pdf

われ、どれだけの方が早期に対応することができるだろうと願ってやまない。 6 〇岡本 委員 私自身、学校に行かなければいけないと思っていて…

2024年11月13日

資料1 (PDF 3.1MB) pdf

子どもの心のSOSの早期発見を めざす 10 学校以外の人に きいてほしい 先生を選択して SOSを発信 相関係数 ―0.446 ここタンの成果…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

のスクリーニング等、早期支援 を充実させることで、不登校は大きく減るかもしれない。不登校になった子に対しても、しっかり と要因を分析し、適切な支援に繋げられ…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

保育施設においては、早期発見・支援が重要であり、「共に学び、共に育つ」というインクルーシブ 教育の観点からも、子どもの可能性を十分に引き出し、伸ばすことが大切…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

施設 においては、早期発見・支援が重要であり、「共に学び、共に育つ」というインクルーシブ教育 の観点からも、子どもの可能性を十分に引き出し、伸ばすことが求め…

2025年1月23日

資料1 (PDF 2.7MB) pdf

り、心や体調の変化の早期 発見を推進。 ・子どもからのSOSをキャッチし、教師、スクールカウンセラー、養護教諭、 学校医等が専門性を発揮して連携した「チー…

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