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ムの取扱い詳細を別途明示 協力大学 ５大学（令和６年度） 岐阜聖徳学園大学、岐阜大学、岐阜女子大学、中部学院大学、東海学院大学 ・毎月中旬時点で一定の通信…

録をいただき、軒先に表示板やステッカーが掲示されています。 ステッカーは、岐阜市独自で製作し、県内の子どもたちに認知されている統一ロゴで、温かみと視認性を両立…

3 に明示することで、考えをまとめていく言語活動のステップがつかみやすくなってい る。さらに「言葉の力」というヒントコーナーを設けることで、考え…

学習目標や言語活動が明示されて いる点で、「光村図書出版」の評価が上位となった。採択検討委員会では、主に「郷土へ の誇りや愛着を育む教材や岐阜に関わりのある…

を知らせるとか、意思表示したり、小さな選択を重ねたりして、その選 択を重ねた結果に対してきちんと教師が評価してあげることが、子どもたちの安心だけでなく自信 …

各年齢のパーセントが表示された部分を指し ていて、保育を利用されているお子さんの割合ですが、分かりにくいかもしれないです。 ○春日委員 保育を利用さ…

ふ”との連携について明示するとよいのではないか。 該当ページ 追記・修正概要 ２Ｐ下段 計画の見直しについて、「見直しが必要であれば、５年経過時点での改訂…

ります。 ％が表示された部分は、保育を利用（認可保育所・認定こども園・地域型保育事業所、企業主導型保育事業 所、一時預かり事業（幼稚園型Ⅱ、私立幼稚園に…

後 援している旨の表示をし、又はその旨を放送等により公表することができる。 （教育委員会賞の交付） 第5条 教育委員会賞の交付は、原則として1事業につ…

※振替休日も祝と表示しています。 ※「提出日の目安」は「直近活動日」の８日前を自動算出しています。 "1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,…

ール）の基準で結果が表示されるように なっております。生徒はこの結果から、自身の強みや課題を把握することができます。 成果検証としては、授業者が、個々の生…

て月ごとの業務一覧を表示 32 妹尾昌俊 元気な学校づくり

紙面。ただし、１文の表 示がやや長く、挿絵とのバランスもとれていないため、見やすさに欠ける。 次に、光村図書。字体が、オリジナルの教科書体で見やすいものに…

意見を電子黒板で一斉表示し共有するなど、全員の意見を大切にする姿を体 現しています。皆が書いた言葉を見て思うのは、皆一人ひとり違う。だからこそ、あれもありなん…

で、市の規則の中にも明示していくという形 になっており、学校経営に主体的に参画するという文言も事務職員には周知される形で動 いています。 そのほか、よ…

読み上げ、画面の拡大表示などにより、読み書き 障害のある児童生徒への支援ができるよう検討を進めていきます。 5 プログラミン…

５段階評価に換算して表示 生徒の主な意見 ・学校が初めて楽しいと思った。 ・新しい友達ができ、嬉しかった。 ・草潤中学校は自由で安心感がある。 ・自分のし…

かかる受け皿の整備を明示してはどうか。 → 部活動の地域移行に関しての取組は、２つ目の具体的な取組みとして整理する。 ２－５． 第３回意見まとめ及び反映（諮…

る ＳＯＳアラート表示 教職員からのＳＯＳをキャッチし、面談等を実施 解決に向けた支援を行い、必要に応じて学校に 情報共有し、連携を図る。 健康(心）…

に注意喚起メッセージ表示 人的対策 （保護者の理解醸成） 主な実施策 通信使用状況 毎月点検 ・より良く使う意識 ・保護者の理解 醸成 30 …