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2022年1月25日

令和3年度 第4回 総合教育会議 議事録(11月16日開催) (PDF 546.9KB) pdf

関わりであったり、本物に触れること、挑戦すること、家族や未来に関すること等があり ますが、特に、本物に触れるということに重点を置いており、村長からも、お金を…

2023年11月21日

委員事前意見 (PDF 299.7KB) pdf

ペースで、ふるさとの本物に触れ、さまざ まな学びの中で創意工夫をしながら、失敗もしながら、何かを掴む。その「きっ かけ」に出会うことこそが自分の可能性を認識…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 5歳児 html

って身に付けたり等、本物のカフェみたいにしたくて、自分たちでアイデアをいっぱい盛り込んだ。友達と一緒に目的をもった遊びの中で、それぞれの役割を担うようになる。一…

2024年1月5日

令和5年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月13日開催) (Word 68.4KB) word

たペースでふるさとの本物に触れ、様々な学びの中で創意工夫や失敗をしながら何かをつかむ、そのきっかけに出会うことこそが自分の可能性を認識し、成長につながることにな…

2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

な目当てと して、本物に触れることを大事にしています。実は私は、明日から3年生の子たちを連れて比叡 山に2泊3日で山に籠る。インターネットで見たり、写真で知…

2021年6月11日

別紙 (PDF 1.1MB) pdf

市は、質の高い文化や本物に触れる機会の提供に加え、スポーツ環境の 整備などを通じて、全ての人が生涯を通じて学びやスポーツを楽しむための教 育を進めます。 …

2022年9月30日

令和4年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(7月21日開催) (PDF 364.1KB) pdf

に平工さんとい う本物に触れる機会がございまして、川舟に乗せていただき、長良川の魅力を存分に体感 させていただいたことは懐かしい思い出です。今日はふるさと岐…

2021年6月11日

第3回 資料3:計画骨子案の本編 (PDF 1.1MB) pdf

12:質の高い文化、本物に触れる機会の提供 基本的方向性 目 標 4 一人ひとりの挑戦や生きがいを応援するとともに、   誰もが社会の担い手となるための支…

2022年9月1日

資料1 (PDF 847.1KB) pdf

る推進 ・ 地域の本物に触れる、岐阜市学「ぎふ未来」 第 2 回 8/31(水) 庁舎大会議室 誰一人取り残さない 個々の可能性を支える学び …

2023年2月1日

資料2 (PDF 860.5KB) pdf

る推進 ・ 地域の本物に触れる、ふるさと岐阜市学「ぎふ未来」 第 2 回 8/31(水) 庁舎大会議室 誰一人取り残さない 個々の可能性を支える…

2021年6月11日

第3回 資料4:現行計画の全体像 (PDF 472.6KB) pdf

育の 充実 本物に 触れる機会の 量的拡大 学校段階間の 円滑な連携・接 続の確保 外国語教育の 充実 理数教育の 充実 …

2021年7月20日

平成28年度点検評価報告書 (PDF 2.0MB) pdf

策1 質の高い文化、本物に触れる機会の提供 基本施策2 郷土に誇りと愛着を持つための伝統・文化の継承と活用 基本施策3 健康で豊かな生活を営むための…

2021年7月20日

平成24年度点検評価報告書 (PDF 1.5MB) pdf

1 質の高い文化、本物に触れる機会の提供・・・・・・・・・・・・・・・・・・・33~41 ●基本施策 2 郷土に誇りと愛着を持つための伝統・文化の継承と…

2021年7月20日

平成27年度点検評価報告書 (PDF 2.5MB) pdf

策1 質の高い文化、本物に触れる機会の提供 基本施策2 郷土に誇りと愛着を持つための伝統・文化の継承と活用 基本施策3 健康で豊かな生活を営むための…

2021年7月20日

平成29年度点検評価報告書 (PDF 1.8MB) pdf

策1 質の高い文化、本物に触れる機会の提供 基本施策2 郷土に誇りと愛着を持つための伝統・文化の継承と活用 基本施策3 健康で豊かな生活を営むための…

2021年5月8日

3 生涯を通じて学びやスポーツを楽しむための教育 (PDF 460.6KB) pdf

市は、質の高い文化や本物に触れる機会の提供に加え、スポーツ環境を整備する などして、生涯を通じて学びやスポーツを楽しむための教育を進めます。 (基本的方向性…

2024年2月29日

資料2 (PDF 988.6KB) pdf

s」である。 ・ 本物との出会いは、学校に来ていただくだけでなく、本場に行ってリアルに感じることも必要である。 ・ より深い学びとするためには、子どもたちが…

2021年7月20日

平成25年度点検評価報告書 (PDF 1.3MB) pdf

(質の高い文化、本物に触れる機会の提供) ○「図書館」について、学校教育の中で市立図書館を活用する取り組みを進めるとよいとのご意見 を頂戴しました。 …

2024年2月29日

資料1 (PDF 8.2MB) pdf

びのフィールドとして本物に触れる ・探究的な学びの充実を図る ⇒自分の生き方やよりよい社会の在り方を主体的に考える 0 10 20 30 …

2021年7月20日

平成26年度点検評価報告書 (PDF 2.1MB) pdf

質の高い文化、本物に触れる機会の提供 公民館 利用者数の減少については、多様な利用形態を模索していくことが重要とのご助言をい ただきました。 …

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