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現するため、学校の適正規 模・適正配置等からなる魅力ある学びの場づくりの検討を進めています。 魅力ある学びの場づくりの検討は、本市の学校施設の長寿命化計画、…

ラスを解消、学校を適正規模にする 新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある学校にする 「岐阜市旧市内学校再編問題協議会」意見書について 答申の趣旨及…

市として、短時間や非正規採用等を学校にも取り入れられるとよいと感じている。 もう一点、SNS のリテラシーも、実際様々なトラブルの温床になっていると感じてい…

ュースをみました。非正規での採用が多いということも背 景にあるようですが、岐阜市において、学校の図書館司書の不足はありますでしょうか。 また、県議会において…

の各２校を統合し、適正規模化を図る。華陽小学校は将来にわたって相当 の期間、適正規模を維持できることが予想されるため現状のままとする。 ３ 統合再配置の実…

の各２校を統合し、適正規模化を図る。華陽小学校は将来にわたって相当 の期間、適正規模を維持できることが予想されるため現状のままとする。 ３ 統合再配置の実…

の各２校を統合し、適正規模化を図る。華陽小学校は将来にわたって相当 の期間、適正規模を維持できることが予想されるため現状のままとする。 ３ 統合再配置の実…

の各２校を統合し、適正規模化を図る。華陽小学校は将来にわたって相当 の期間、適正規模を維持できることが予想されるため現状のままとする。 ３ 統合再配置の実…

中高の設置・廃止・適正規模化、 教育委員会会議、事業評価、 通学区域審議会、教育行政相談窓口、総合教育会議 庶 務 係 予算・決算、庶務全般、寄附、…

中⾼の設置・廃止・適正規模化、 教育委員会会議、事業評価、 通学区域審議会、教育行政相談窓口、総合教育会議 庶 務 係 予算・決算、庶務全般、寄附、…

小中学校の適正規模化・適正配置 意見 ●地域の学校の在り方については、意思決定プロセスに時間がかかるため、建物 の老朽化も含めて、市民説明会に…

立小学校・中学校の適正規模・適正配置等に関する手引」 平成27年1月27日文科省 は参考になる ４．地域とともにある学校づくりの第一歩 ●子どもの学習上の…

小・中学校の適正規模化・適正配置 １つの学校あたりの児童生徒数を一定規模で維持することによって、児童生徒に集団の中での 切磋琢磨を通じて社会性を育ま…

小中学校の適正規模化・適正配置 1つの学校あたりの児童生徒数を一定規模で維持することによって、児童生徒に集団の中での 切磋琢磨を通じて社会性を育…

。 小中学校の適正規模化・適正配置 １つの学校あたりの児童生徒数を一定規模で維持することにより、児童生徒に集団の中での切 磋琢磨を通じて社会性を育ませ…

、学校の適正配置、適正規模化を図る ことにより、学校間格差の解消を行い、すべての子供たちが等しく充 実した教育環境を享受できるよう整備を進める。 ・「岐…

学校の適正な配置、適正規模化 私立幼稚園就園奨励費補助金 要保護及び準要保護児童生徒援助費補助金 特別支援教育就学奨励費補助金 実施事業 …

小中学校の適正規模化・適正配置 １つの学校あたりの児童生徒数を一定規模で維持することによって、児童生徒に集団の中での 切磋琢磨を通じて社会性を育ま…

小中学校の適正規模化・適正配置 一定水準以上の教育の実施のためには、児童生徒が集団を構成する必要があります。また、 児童生徒は友人とのふれあいや集…

小中学校の適正規模化・適正配置 【事務の改善に向けた事務点検評価委員の助言】 ○評価改善委員がその任に多大な労力を必要とすることは明らかですが…