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2021年8月31日

岐阜こどもの発達研究会との連携 診断書様式(岐阜市版) html

活用いただく中で、お気づきの点がございましたら、ご教授いただけると幸いです。診断書様式(岐阜市版)作成の趣旨 岐阜市教育委員会は、障がいのある子どもの支援の場…

2024年11月14日

資料1 (PDF 2.2MB) pdf

、子ども小さな変化の気づき ・SOS発信の機会を確保する「聞いてほしいボタン」 ICTを活用した子どもの健康サポート「ここタン」 個に応じたケアや支援 …

2024年11月13日

資料1 (PDF 3.1MB) pdf

、子ども小さな変化の気づき ・SOS発信の機会を確保する「聞いてほしいボタン」 ICTを活用した子どもの健康サポート「ここタン」 個に応じたケアや支援 …

2024年11月14日

令和6年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月26日開催) (PDF 434.3KB) pdf

娘が悩んでいることに気づきませんでした。 少しでも先生が娘から何か気になることを聞いたときに連絡をくれたらなと思いました。娘もつら いですが、親もつらいです…

2025年1月17日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

の親が子どものよさに気づき、子育ての安心感や視野の広がりを得ている。 (%) 幼児の家庭の実情 51.5 48.6 58.2 44.2 46.4 …

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

周囲の人が早い段階で気づき、正しい理解のもとに適切な対応をすることが求められます。 ○国際化の進展に伴い、教育・保育施設においては、様々な背景をもった子どもが…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

周囲の人が早い段階で気づき、正しい理解のもとに適切な対応や配慮をすることが求め られます。 子どもの育ちや個性を理解し、一人ひとりに合った適切で…

2025年1月17日

第3回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成20年1月31日開催) (PDF 214.0KB) pdf

ばかりではないことに気づかされる。 ◎当委員会の今後について ・第1回及び第2回にて、岐阜市の幼児教育振興の推進にかかる「3 つの重点課題」の共通理解…

2025年1月17日

第4回議事録 (PDF 405.6KB) pdf

うと周 りの大人の気づきが大切だという点が引き出せないと思います。確かに個人差のほうが柔 らかいのですが、柔らか過ぎても伝わらないと思います。 ○…

2025年1月17日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

が子どもの特性に早く気づきと、その下の文章にしっかり入れ ていただけているので、あえてここに障がいという言葉を入れる必要はないと思います。 -15-…

2025年1月17日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

です。ですから、雰囲気づくりを上手にされ ていたという面はあります。これは公立園の事例ですが、保護者の方は様々な価値観を持 っておられますので、その園に合っ…

2025年1月17日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

校の 教員が見ると気づきをもたらすのだろうなということも思いましたし、私も見てみたいな と思いました。すごく興味のある研修です。 ○加納(顯)委員…

2025年1月17日

岐阜市幼児教育振興指針 (PDF 50.5KB) pdf

り、そのすばらしさに気づき、大切に守り続けながら心豊かに暮らすことを望ん でいる。 これからの社会の担い手としての子供たちには、岐阜市の豊かな自然に触れ…

2025年3月17日

通学路ワークショップ(WS)対策個所一覧(令和6年度) (PDF 8.2MB) pdf

見通しが悪い、水路に気づかず女子がはまっていたことがある ・転落防止柵 ・草刈り 市 R7年度以降 C1 橋の下りなので車のスピードが速い。見通し悪い。…

2024年10月4日

第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 875.1KB) pdf

用いて、数学のよさに気づかせるような発問が位置付けられている。さらに、数学の よさや面白さを記した読み物「数学の広場」が充実している。 30 調…

2023年6月8日

資料2 (PDF 4.4MB) pdf

にも話したいな。 気づいた! でも どうしてなんだろう? もっと調べたいこと が見つかった! うまくいかない、 どうすれば‥ 35 3.今後の幼…

2023年7月14日

令和5年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月26日開催) (PDF 309.9KB) pdf

子どもたちの何気ない気づきや学びを いかに拾い上げ、意識づけして伸ばすか、いわゆるコーチングできるかが大事にな る。自ら学ぶ力は、何かをつくり出すことや、社…

2023年8月14日

令和4年第13回定例会会議録(12月21日開催) (PDF 202.8KB) pdf

看護を行っている人が気づける場合もあります。社会活動家の湯 浅誠さんがよくおっしゃっていますが、子ども食堂などで、毎日同じ服を着ている子ども に声をかけるな…

2023年9月27日

令和4年度点検評価報告書 (PDF 4.6MB) pdf

心の小さな変化に 気づき、いじめや不登校、問題行動等の未然防止・早期対応を図ります。 気持ちの変化をデータで累積することにより、自分の体調や心の変化を客観的…

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