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2023年11月8日

おうちで幼児教育セミナー html

環境の力:「自分で決めた」と感じるために 13 1時間12分02秒 子どもの代弁者 14 1時間18分36秒 教育とは代弁 …

2021年8月31日

岐阜市学校施設等耐震診断結果 html

と経年状況を考慮して決められる。)を数値化したもの。 CT・SD値:建物にある程度の強度を確保する目的の建物の形状(SD)や累積強度(CT)の指標に関する判定…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 5歳児 html

した。アイス屋さんに決めた子供は、お客さんに喜んでもらおうと作品を丁寧に仕上げていく。5歳児になると、「こんなふうにしたら、みんな喜ぶかなぁ?」「(このやり方は…

2024年8月16日

第1回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 239.9KB) pdf

員会は、どれか1者に決め なければならない。よって参考にできる部分とそうでない部分がある。参考にする にも限界はある。岐阜市の単独採択といったことからも、独…

2024年8月30日

7 社会・青少年教育 (PDF 614.0KB) pdf

を目指します。 決めて、守ろう!「我が家のルール」 岐阜市青少年問題協議会では、家庭教育の啓発運動として、 平成11年度から平成13年度までは「家族…

2024年10月4日

第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 875.1KB) pdf

域の 中から題材を決め、郷土について深く考えることのできる単元が設定されている。「読 むこと」領域では、命に関連する教材があり、生徒が生命の尊厳や自由の相互…

2024年10月7日

令和6年第7回定例会会議録(7月3日開催) (PDF 257.9KB) pdf

教育委員会と して決めないと、現場の先生方が苦慮され、学校が困ってしまうと思うので、それもお願 いしたいと思います。 2点目は、学校独自のルールの取り組…

2024年11月13日

資料1 (PDF 3.1MB) pdf

かして解決方法を 決めていますか。 不登校出現率の低い 小学校5校の平均 +10.5 +7 +11.5 +15.8 不登校出現率の高い 小学校5校の平…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

とでいいから、自分で決めることが、草潤中の成果を産む大きな要 素になっていると思っている。ボードがあって、今日はどこで勉強します、今何やっていますと、 ネー…

2024年11月14日

令和6年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月26日開催) (PDF 434.3KB) pdf

が自分の進路を自分で決めて 学んでいく、主体的な学びというのをスピードやカリキュラムの内容のレベルも自分で選びながら やっていたのを思い出した。自分の子が通…

2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

ので、ある程度覚悟を決めないといけないと思っている。 ○伊藤 委員 学び方というのは個別の授業の学びが深まるだけでなく、興味の幅が広がる、活躍でき…

2024年1月25日

第8回岐阜市教育委員会定例会会議録(抜粋) (PDF 422.3KB) pdf

くて、話し合っ て決めていくための技法を具体的な例を挙げて示している。ただ、話し合ってみようでは なくて、話し合うために必要な技法を載せているという意味で、…

2024年2月29日

令和5年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月29日開催) (PDF 347.5KB) pdf

である程 度方針を決められないだろうか。 学習データ等の活用について、正しく利用すれば非常に有益なものとなるが、 個人情報保護に関する検討も必要である。…

2024年2月29日

資料2 (PDF 988.6KB) pdf

様々なものがある程度決められているのだが、そこにどのようにして変動性 を持たせるかが大事である。 1-6. 第4回(会議概要) 12 【日 時】 令和5…

2024年2月29日

資料1 (PDF 8.2MB) pdf

た課題について、 決められた枠組みの中で学ぶため、 「子どもの主体性」が生み出され難い。 岐阜市が目指す姿 7 《これまで》 《これから》 子どもた…

2024年3月15日

義務教育学校設置に係るQ&A (PDF 715.1KB) pdf

、 各学校において決める予定です。 7 1つの学校になると、教職員の数が減ってしまうのではありませんか? 教職員の配置については、小学校・中学校と同様に、…

2024年3月15日

義務教育学校ニュース(第6号) (PDF 1.0MB) pdf

予定か。 これから決めていくが、子どもたちが快 適に給食を食べられるよう配慮していく。 小学生と同じ校舎で授業を受ける ことや引越し等が高校受験に影響 …

2024年3月28日

「友だちになる」(小学校3年生の実践) (PDF 179.2KB) pdf

・思い込みで相手を決めつけるのではなく、相手の気持ちや友達に対する考 え方を知ることで、よりよい友達関係をつくろうとする。【自己啓発力】 ・学んだことを…

2024年3月28日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 330.8KB) pdf

同調し,偏った見方,決めつけをしてしまう意識が社会の中にあることに気付くことができる。 5 本時の展開(8/11) 過程 学習活動 …

2024年3月28日

「障がいのある人と自分」(中学校1年生の実践) (PDF 320.7KB) pdf

せる。その中で, 決めつけた見方をしていることや, 障がい者に接 する際の意識の持ち方について考えさせる。 ○資料「障がい者の人権問題 世論調査結果」 …

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