り、収集の分野は、実物資料を基本として、考 古、歴史、文学、美術工芸、民俗の各分野にわたって収集を実施しています。さらに、重要なものにつ いては、複製の製作…
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り、収集の分野は、実物資料を基本として、考 古、歴史、文学、美術工芸、民俗の各分野にわたって収集を実施しています。さらに、重要なものにつ いては、複製の製作…
学校給食会、学校給食物資一括共同購入 を開始 10. 7 戸本貢教育長就任 10.10 小笠原重二委員再任 11. 1 教育委員長小笠原重二再任…
学校給食会、学校給食物資一括共同購入 中央公民館開館 を開始 岐阜市立図書館増築 戸本貢教育長就任 松林館竣工 小笠原重二委員再任 河出修一教育長辞任 …
学校給食会、学校給食物資一括共同購入 を開始 10. 7 戸本貢教育長就任 10.10 小笠原重二委員再任 11. 1 教育委員長小笠原重二再任…
学校給食会、学校給食物資一括共同購入 を開始 10. 7 ⼾本貢教育⻑就任 10.10 小笠原重二委員再任 11. 1 教育委員⻑小笠原重二再任…
学校給食会、学校給食物資一括共同購入 を開始 10. 7 ⼾本貢教育⻑就任 10.10 小笠原重二委員再任 11. 1 委員⻑小笠原重二再任 …
栄養摂取(献立作成、物資調達) ②食育を推進します。 ・学校給食を生きた教材として活用した食育推進 ・実践的・体験的活動を通した食に関わる自己管理能力の育…
パン、牛乳、その他の物資については、栄養分析、細菌検査、保存料、酸化防止剤の理化学検査、農薬等の 規格検査を行い、品質の管理に特に留意しています。 …
栄養摂取(献立作成、物資調達) 今後の方向性 引き続き、子どもたちの健やかな成長を支える安全・安心な学校給食の提供に努めるとともに、 学校給食を学びの題材…