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） ・藍川北学園の特徴ある施設や取り組みの紹介 ・前期（１年～４年生）、中期（５・６年生）、後期（７～９年生）１名ずつ インタビュー（新しい学校生活につい…

遺伝の力：ばらつき・個性 6 40分44秒 遺伝の力と環境の力の対比 7 42分55秒 環境の力：教育の力 8 51分3…

ルです。 （特徴） ・ 「使用目的及び活動内容ごと」、「月ごと」の申請書用に作られています。 ・ 開放日をあらかじめ申請書に入力してあり…

な文字で印刷 特色ある学校(園)づくりを行い、教育内容の充実を図り、市民の方々の教育に対する多様なニーズに応えようとする学校に対して助成します。補助を受け…

人数指導に対応できる特色ある校舎施設と教職員の配置を目指す。 児童生徒、保護者、学校、住民相互の理解を得る。 答申実施により目指す効果 学校配置の不均…

設定を行う 学習の個性化 ● 基礎的・基本的な知識・技能等や情報活用能力等の学習の基 盤となる資質・能力等を土台として，子供の興味・関心等に応じ，一 人…

いる学校だが、そこで特徴的だったのは課外授業であった。今、働き方改革で 非常に問題になっているが、部活動やクラブ活動、学校の行事、校外に行くのもあったが、まさ…

が、それについて何か特徴的な考えはあるか。 ○外山 氏 特に意識はしていないが、やはり子どもたちに選択肢を与えることで、自然と集団作りができ て…

ないか。 ・幼児の特徴として直接体験を大事にしたい。前提として、子どもが主体的に環境に働きかけ るところから、外で動き回ったり、指先の細かい動きが育っていく…

限度額は、 ⇒特色ある学校づくり・・・５０万円 ⇒特別支援教育・・・５５万円 ・Ｒ元年度予算額・・・２，９５０万円 ・Ｈ１６年度から実施 …

○子どもの育ちや個性を理解し、一人一人にあった適切で継続的な支援を行う必要があります。それぞれ の教育・保育施設においては、早期発見・支援が重要であり、「…

子どもの育ちや個性を理解し、一人ひとりに合った適切で継続的な支援を行う必要がありま す。周りの大人が子どもの特性に早く気がつき、適切な対応をしていくこと…

事です。 幼児期の特徴として直接体験を大事にし、そして、外で動き回りながら、あるいはいろい ろと指先の細かい動きを育てていくことは、全て子どもの主体的な活動…

ただいたら、それぞれ特色のある園があって、いろ んなところにそれぞれ力を入れられているなということを感じました。 先ほどもお話にあったように、10園以上…

して、お互いの役割と特 色をよく理解し、幼保連携や幼保一体化・一元化等今日的な課題も含め、幼児 教育を振興するためにどのように連携し、新しい関係を築いていく…

として特別支 援と特色ある学校教育に関することを図とともに示して あるのかもしれないが、「実践研究」という項目の中では 具体として分かりにくく伝わりにくい…

協議の持ち方や地域の個性が出てくるという流れで進んで いかないといけない。体制やシステムの基本的なところは、まず教 育委員会が強権発動して統一的なものを各小…

態は、それぞれの園の特徴や特色があると思います。だから、主 体と一斉保育は対比ではないと思います。一斉保育の中でも子どもの主体は守られるべき で、とても大切…

題に 据えるのは、特色づけの効果もあり、望ましいと思う。もちろん、 既存の保育所でも現状の改善点として、父親の育児参画等を目標に 設定して、事業改善を行う…

すので、早速こちらのカラー刷りのプランの答申案に移りたいと思います。前回 の委員会で大変多くの時間をかけた11ページの「遊びの中の学び」の表現方法などについ …