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2026年3月31日

令和7年第13回定例会会議録(12月24日開催) (PDF 421.8KB) pdf

という気もします。犯に関わってくるもので すので、警察との協力や各方面いろいろな機関の方たちと進めていくしかないかなと思っ ております。普通にゲームをして…

2021年9月21日

子ども110番の家(子ども緊急避難所)|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

部リンク) 凶悪犯の未然防止を目的とした民間協力拠点として、避難してきた子どもを保護し、警察に通報等の措置を講じていただきます。 PDFファイ…

2025年12月4日

(参考資料)基本目標6にかかる取組 (PDF 589.2KB) pdf

内における具体的な犯事例や不審者に遭遇 した際の具体的な対処方法を児童生徒に伝え、自らの危機対応能力を向上させる取組を行って います。 今後の方向性 …

2024年8月30日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

の活用(自殺予防・犯被害者・性教育 等) 生命の尊厳への理解を深める学び ・自己肯定感の高まり ・仲間意識の醸成 ☆関わりを通してお互いのよさを 認…

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

徹底するとともに、犯行為があった場合は直ちに警察に 相談・通報すること 学校という場は、多くの人たちとの関わりの中で様々な体験や経験を通して、実社会に出て…

2025年1月17日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

を楽しんでいるので、悪感なく仕事 に行ける。 幼児の家庭の実情 16岐阜市 出典:「幼児期の家庭教育調査」(岐阜市教育委員会・ベネッセ教育総合研究所) …

2025年6月6日

令和6年第13回定例会会議録(12月18日開催) (PDF 441.1KB) pdf

〇小森委員 犯防止対策について、「市内中学校 5校において、SNS の使い方と闇バイ 6 ト防止の研修を実施する予定で、今後全ての中学校において犯…

2025年6月26日

資料2 (PDF 1.3MB) pdf

ル」として扱い、「謝」のみの指導となっていな いか。(低学年時の「トラブル」が尾を引き、解決されていない) 自己肯定感と相互承認の不足 1.岐阜市教育大…

2025年6月26日

資料3 (PDF 963.1KB) pdf

尽な出来事(災害や犯)において、逆向き推論という 誤謬が発生する:「何か落ち度があったに違いない」 •加害者を非人間化・悪魔化する傾向も •ハラスメント…

2024年3月28日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 330.8KB) pdf

わないとずっと不安や悪感が残るから。 ・辛いことも一緒に乗り越えていきたいから。 ・隠し通せないし,隠して生きていくのは辛いから。 ・彼氏の拓海に…

2022年8月29日

7 社会・青少年教育 (PDF 594.0KB) pdf

に交通事故にあう、犯に巻き込まれるなどの事案が頻発し、国では平成 DVD ソフト スライド 映写機 プロジェ クター ビデオ デ…

2022年1月7日

資料1 (PDF 4.4MB) pdf

ローマ帝国への反逆ので処刑。キ リストの教えが教典「聖書」となる。ヨーロッパ人の世界進出により、アメリカ、 アジア、アフリカ等世界各地に広がる。 ・7…

2021年7月28日

平成30年度 第3回 総合教育会議議事録(2月6日開催) (PDF 452.9KB) pdf

らには、登下校時に犯に巻き込まれる問題や、 2 / 18 家庭を見ても、先般も嘆かわしい事件がございましたが、虐待によって子供の命が奪われ…

2021年9月27日

令和元年度 第1回 総合教育会議 議事録(7月17日開催) (PDF 524.2KB) pdf

通学途上の子どもが犯に巻き込まれることがないよ うにこども110番のいえの取組を進めていただいたり、GPS位置情報といったものを活用した りしながら、親子…

2021年7月28日

令和元年度 第3回 岐阜市総合教育会議 議事録(12月25日開催) (PDF 525.4KB) pdf

ちの心に残されていたの意識は、簡単に薄れていってしまう。その結果、どこまでも エスカレートしていってしまうという怖さ、怖さという言い方は子どもに対して失礼か…

2021年7月20日

令和元年度点検評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

に付ける。 ⇒犯被害を含む危機の回避などの情報を正しく理解し、安全に使用できるようにする。 ICT 機器の使用による健康とのかかわりを理解、効果的に活…

2021年7月28日

令和2年度第5回 資料2 (PDF 2.6MB) pdf

身近に起こりうる犯や事故に遭わ ないために、どうすればよいか理解 し、実践する意識を育てる。 つらいとき、苦しいときにどう対応す ればいいのか。逃げ…

2021年7月20日

平成27年度点検評価報告書 (PDF 2.5MB) pdf

校中に は事故や犯も含めて様々な危険が潜んでいるという危機意識を持ってもらえるよう指導を していただきたい。 平成27年度事務の点検及び評価 …

2021年7月20日

平成28年度点検評価報告書 (PDF 2.0MB) pdf

登下校中には事故や犯その他様々な危険が潜んでい るという危機意識を持ってもらえるよう指導をしていただきたい。 対 応 「児童生徒の交通安全指導につ…

2021年7月28日

子どもの人権【いじめ問題(1)】(中学校1年生の実践) (PDF 307.5KB) pdf

さに気付き,傍観者の 深さや本来すべきであった行動につ いて考えることで,それを乗り越えて いくことが,よりよい集団や社会を実 現させていくことを理解…

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