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3- 以上のほか、現代的課題を背景としたテーマをもとに、広域で講演会等を開催しています。また、自主 的な活動、例えば、ＰＴＡ活動や女性団体活動、視聴覚団体活…

２．具体的取組 〇現代社会で必要な力を育むための学校教育目標 の見直し（自律、共生、創造）と学校（職員・ 児童生徒）・ 家庭・地域での共有化 〇学校全体…

取った言葉です。現代の国際情勢・社会環境を表現するキーワードとして使われています。 こうした時代認識の上に立つと、これからの社会を生きる子どもた…

から取った言葉です。現代の国際情勢・社 会環境を表現するキーワードとして使われています。 ○ こうした時代認識の上に立つと、これからの社会を生きる子どもたち…

家庭と園が中心に 現代の幼児の親子を支えるために、 【家庭教育の支援】と【園の幼児教育の充実】は両輪 きょうだい 友だちご近所 保護者 幼稚園 保…

子育てせざるを得ない現代の親の姿が 浮かび上がる。 就労状況 ・働く母親が増え、低年齢からの保育園な どの利用率が急激に増加する傾向にあ る。 ・育…

にすべきことがある。現代社会は、 様々な情報にアクセスすることが可能だが、大切な子育ての情報が十分に伝わっていな いと感じている。大人の乳児・幼児と接する力…

位が園の先生でした。現代の社会においては、園というのは子ども が育つということと親がさまざまな子育ての情報を得ながら親として育つということの両 方に対して大…

から取った言葉です。現代の国際情勢･社会環境を表現する キーワードとして使われています。 　将来の予測が困難な現代を生きる上では、一人ひとりが価値ある大切な…

談を実施します。 現代の親は、自分の子どもが生まれるまで子どもと身近に接した経験が乏しい状況にあり ます。中学校の家庭科における保育体験と、保護者向けのセミ…

チⅢ 親育ち 　現代の保護者は、自分の子ども以外で幼い子どもと接した経験が少なく、 子どもが生まれてから手探りで子育てを始める場合が多くなっています。 …

遊びを見守ることに、現代的な難しさがあるのだと思います。子どもを遊 ばせるのがいいことだと頭では分かっていても、他の子に迷惑をかけないように、ゲーム を買っ…

チⅢ 親育ち 　現代の保護者は、自分の子ども以外で幼い子どもと接した経験が少なく、 子どもが生まれてから手探りで子育てを始める場合が多くなっています。 …

幼児教育の独自性は、現代の教育でも認められ守り 続けられており、探求され続けられている。 ・公立幼稚園の存在意義は、「幼児教育の独自性の誇示」、「独自性の…

が、例えば歴史教育の現代史の分野や、公民社会の公民分野の中で主権 者教育、政治や選挙に関して学習をしております。そういったことを踏まえて、系統的にな るよう…

」とあるが、やはり、現代では死語になりつつある「志を拓く」は、時代を超えて変わ らないだろうし、社会貢献ということも、人前では言いにくいけれど、生きることは社…

。 先の見通せない現代社会においては、多様な他者と互い のよさを生かしながら、将来を切り拓いていく力が求めら れている。そのため、自他の個性を理解して尊重…

やＳＤＧｓとつなげ、現代的な課題について 考える学習を配置するなど、自分の生活に活かすことができるように構成されている。 また、１時間の学習を見ると、既習…

以上のほか、現代的課題を背景としたテーマをもとに、広域で講演会等を開催しています。また、自主 的な活動、例えば、ＰＴＡ活動や女性団体活動、視聴覚団体活…

歴史における諸課題を現代 社会における諸課題と結びつけ、よりよい社会を構想する活動が位置付けられたりし ており、公民的分野の学習や高等学校における歴史総合へ…