本文へ

1 理念 地域・保護者の皆さまとともに、 「夢と希望に満ちた未来の実現」に向け、 果敢に挑戦できる子どもを育む 様々な技術革新による 社会のあり様の…

2 理念に基づく重点 国際的な調査では、 日本の教師の 勤務時間が 調査対象国中、 最長との結果 未来の担い手である子どもを育む 教師の専門性の…

3 理念・重点に基づく４つの基本的方向性と17の目標 基本的方向性 １ ◉目標１　確かな学力の育成 ◉目標２　豊かな心、健やかな体の育成 ◉目標３　グ…

もの。 7.特定の思想または主義主張に関し、署名その他支持を求めるもの。 8.公の秩序や善良な風俗を反するもの、またはそのおそれがあるもの。 9.営利また…

、こどもファーストの理念に基づく教育立市のさらなる深化に取り組んでいく必要性があるとともに、近時の新型コロナウイルス感染症対策による長期の臨時休業に伴い、誰一人…

子どもファースト」の理念のもと、市長と教育委員会が緊密に連携して、教育に関する施策を進めてきました。総合教育会議における議論を通じて、市長と教育委員会との連携を…

たくて、自分たちでアイデアをいっぱい盛り込んだ。友達と一緒に目的をもった遊びの中で、それぞれの役割を担うようになる。一緒に活動する子供同士が、目的を共有し、一人…

ップ等、それぞれのアイデアが光っている。「もっと、長く。」、「もっと、深く。」等、やりたいことに向かって、時には一緒に、時にはそれぞれに、緩やかな一つの目的に向…

と 「教育ＤＸ」 の概念に基づき子ども たちが予測不可能な未来社会を自立的に生きていくための資質・能力の一層の確実な育成を目指 し、５つの基本方針を掲げ取オ…

と 「教育ＤＸ」 の概念に基づき デジタル環境の 最適化 デジタル人材の 育成 誰一人取り残さない 個別最適 ・ 協働的な 学びの充実 児童生徒…

。学校の姿 の固定観念を変えていく取組が必要であり、子どもたちあるいは保護者にとって、行きたい学校に していくにはどうしたらいいか、おそらく草潤中学校の取り…

すらわからないので、概念的に「それはいけないことです」と教えるのではな く、どういう対応したらいいのか具体例を親にも子どもにも明確にしていただけたらよい と…

時大綱を作る際に、理念の形骸化の恐れというのは私も感じていた。そのため、当初の「価値ある 存在」から「価値ある大切な存在」という言葉に変えてくださいと言い続…

岐阜市教育大綱の理念を実現するためには 学校風土への浸透 アンテナの高い教師 事案への適切な組織対応 生命の尊厳の理解 ・互いの個性や多様性を 受け…

分数など分かりづらい概念のもの については、身近な物や実際に体験をする方法 を示して概念を捉えやすくしてある。 数学 令和６年度入学 普通科２年 …

こどもファースト」の理念のもと、市長と教育委員会が緊密に連携して、教育に関す る施策を進めてきました。引き続き、総合教育会議における議論を通じて、市長と教育委…

研 修】 ■教育理念を確立し自らの資質・能力を高める研修 ■保育の力量を高め合う意図的･実践的な研修 岐阜市教育大綱 〜基本方針〜 ・…

育振興基 本計画の理念「希望あふれる未来を自ら拓く力を育む教育」やその基本目標を受け、学校教育指針を「経営」、 「指導」、「研修」の３つの切り口から見直しま…

こどもファースト」の理念のもと、市長と教育委員会が緊密に連携して、教育に関す る施策を進めてきました。引き続き、総合教育会議における議論を通じて、市長と教育委…

た、習得すべき知識や概念を適切に 盛り込んでいる。また、５６ページの「グラフの読み取り方と作り方」のように、３ １箇所ある「スキル・アップ」は資料活用の技能…