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2021年5月8日

要約版:1 理念 (PDF 2.7MB) pdf

1 理念 地域・保護者の皆さまとともに、 「夢と希望に満ちた未来の実現」に向け、 果敢に挑戦できる子どもを育む 様々な技術革新による 社会のあり様の…

2021年5月8日

要約版:2 理念に基づく重点 (PDF 2.4MB) pdf

2 理念に基づく重点 国際的な調査では、 日本の教師の 勤務時間が 調査対象国中、 最長との結果 未来の担い手である子どもを育む 教師の専門性の…

2021年5月8日

要約版:3 理念・重点に基づく4つの基本的方向性と17の目標 (PDF 2.8MB) pdf

3 理念・重点に基づく4つの基本的方向性と17の目標 基本的方向性 1 ◉目標1 確かな学力の育成 ◉目標2 豊かな心、健やかな体の育成 ◉目標3 グ…

2026年4月2日

岐阜市総合教育会議|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

子どもファースト」の理念のもと、市長と教育委員会が緊密に連携して、教育に関する施策を進めてきました。総合教育会議における議論を通じて、市長と教育委員会との連携を…

2025年5月23日

岐阜市教育委員会後援名義の使用承認及び岐阜市教育委員会賞の交付申請|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

もの。 7.特定の思想または主義主張に関し、署名その他支持を求めるもの。 8.公の秩序や善良な風俗を反するもの、またはそのおそれがあるもの。 9.営利また…

2026年4月13日

令和7年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.5MB) pdf

こどもファースト」の理念のもと、市長と教育委員会が緊密に連携して、教育に関す る施策を進めてきました。引き続き、総合教育会議における議論を通じて、市長と教育委…

2026年4月17日

岐阜市学校施設長寿命化計画(本冊) (PDF 4.6MB) pdf

備には、SDGs の理念を取り入れながら、掲げられて いる 17 の目標に対し、該当する以下の内容に取り組んでいきます。 …

2026年3月31日

令和7年第13回定例会会議録(12月24日開催) (PDF 421.8KB) pdf

かなか解消していかないであろうこの環境の中でどうしていく べきか、何とかその差を少なくしていく方法が教育長の答弁以外にあれば教えていただき たいです。 …

2026年3月26日

女性の人権「知らない間に偏った見方をしていませんか」(中学校1年生の実践) (PDF 770.1KB pdf

ような性別による固定観念 で批評することが差別につ ながることに気付く。 学校生活の役割分担などで も、同様な判断をしていな いかを見つめて、その行…

2026年3月26日

障がい者の人権「自分にできることを考えよう」(小学校4年生の実践) (PDF 430.9KB) pdf

し(福祉)』という」理念を共有し,本学年では「高齢 者」から「障がい者」に対象を移し,「障がいのある人々と共に生きよう」をテーマに学習をスタートさせている。 …

2022年12月16日

岐阜市教育大綱|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

、こどもファーストの理念に基づく教育立市のさらなる深化に取り組んでいく必要性があるとともに、近時の新型コロナウイルス感染症対策による長期の臨時休業に伴い、誰一人…

2025年11月18日

令和7年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月29日開催) (PDF 388.1KB) pdf

小森委員 中核的概念の理解が重要であるという点に非常に共感した。弁護士として法教育に力を入れている が、「憲法にはこういうことが書いてある」という知識では…

2025年12月22日

令和7年度 第4回総合教育会議 議事録 (10月3日開催) (PDF 436.8KB) pdf

きれば、素晴らしいアイデアになる。ただ、生活科を3年4年と 拡充したときに、総合的な学習とどう違うのだろうと批判的な思いや疑問を持ちながら実践してしまう と…

2026年2月3日

令和7年第7回定例会会議録(7月2日開催) (PDF 453.4KB) pdf

けないのかといった概念や、書けない場合は、その手の緻巧性のことなのか、まっすぐに 書くことが困難なのか、特別に支援を要する子どもに対する見方や知識を、我々教…

2026年2月2日

令和7年第12回定例会会議録(11月12日開催) (PDF 412.2KB) pdf

しましたが、面白いアイデアだと思いました。 〇水川教育長 それでは、次にその他の(2)について説明をお願いいたします。 ○熊澤義務教育審議…

2026年1月28日

資料2 (PDF 2.3MB) pdf

いるのだと思う。固定観念に縛られない考え方が必要。 ② 協議意見を踏まえた施策検討 ・一律一斉だけでない、目的に応じて変化する学習形態 ・弾力的な教育課…

2026年2月25日

令和7年度 第6回総合教育会議 議事録 (1月23日開催) (PDF 593.0KB) pdf

ンゲージメントという概念が一般的になっているが、教職員にも浸透してきてい るところだ。本来、学校現場は民間企業と違って利益を追求するところではないので、子ども…

2026年2月25日

令和7年度 第5回総合教育会議 議事録 (12月23日開催) (PDF 514.8KB) pdf

といったことは、固定観念に捉われない効果も あるのではないだろうか。子どもを主語にした学びという意味では、流動性とか多様性といったこ とはキーワードだと思う…

2025年6月6日

令和6年第13回定例会会議録(12月18日開催) (PDF 441.1KB) pdf

すらわからないので、概念的に「それはいけないことです」と教えるのではな く、どういう対応したらいいのか具体例を親にも子どもにも明確にしていただけたらよい と…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 4歳児|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

ップ等、それぞれのアイデアが光っている。「もっと、長く。」、「もっと、深く。」等、やりたいことに向かって、時には一緒に、時にはそれぞれに、緩やかな一つの目的に向…

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