い る」という自然環境保全の大切さを深く学ぶことができるフィールドが広がっている。 しかし、岐阜市に住んでいるため、海が隣接しておらず、なかなか海とのつな…
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い る」という自然環境保全の大切さを深く学ぶことができるフィールドが広がっている。 しかし、岐阜市に住んでいるため、海が隣接しておらず、なかなか海とのつな…
能な地域づくり、地球環境保全のための課題、木材 を活用した学校施設づくり等、様々な課題を受け止めながら、岐阜市の特性を踏まえた、 -4- あるいは、岐阜…
最後に「私た ちは環境保全のために、何ができるのか。」というテーマのもと、地域住民に課題解決手法を提 案する実践を行っています。 この他にも、各学校で、様…
海が一体となった自然環境保全の大切さや、尊い水の循環につ いて学び、SDGs(持続可能な開発目標)の「海の豊かさを守ろう」への理解促進を図るため、日本 財団…
学校保健課長 環境部環境保全課の外来生物に詳しい職員です。 〇早川教育長 刺されると、どうなるのですか。 〇中島学校保健課長 健康部の生活…
海が一体となった自然環境保全の大切さや、尊い水の循環について学び、SDGs(持続 可能な開発目標)の「海の豊かさを守ろう」への理解促進を図っている。 令和…