解が着実に定着 (生徒たちの声) ・岐阜市全体でいじめ問 題に取り組みたい ・認め合える仲間関係を築 きたい (生徒たちの声) ・一人ひとりがいじ…
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解が着実に定着 (生徒たちの声) ・岐阜市全体でいじめ問 題に取り組みたい ・認め合える仲間関係を築 きたい (生徒たちの声) ・一人ひとりがいじ…
明らかとなった、 生徒たちが教員に対して感じていたことと同じである。先生に話をしたいが、忙 しそうで話せない、話しかけると申し訳なく感じるといったものだ。近…
、少し難し過 ぎて生徒たちが分からなかったというお声を聞きました。そのため、レベル感の違いがど うしてもあるかと思いますので、十分な打合せをもう少し丁寧に進…
6. 清輝の母校の生徒たちの自主活動“ハートコンタクト” 『 嫌な思いをさせない、しないために 』 「清輝がいなくなって誰一人悲しまなかった人はいま…
室での相談だけでは、生徒たちの本来の姿がなかなか見えてこない、そも そも相談室に来てくれないという状況があったようです。そこで、もっと気軽に相談でき る状況…
相性の問題に苦しんだ生徒たちがいたときに、担任の先生を選べるようにするの が大事ではないかということから、担任選択制を採っていただいております。ただし、幾 …
を岐阜農 林高校の生徒たちが、画面の向こうで、本当に愛着を持って育ててきた牛を手放すことは、 私達も本当に辛いのだと涙を浮かべながら語ってくれるわけです。 …
せるようにしている。生徒たちが、 ギターへの関心を高めたうえで、2ページ目以降、各部の名称や構え方、奏法などの学習 …というように構成されている。生徒が、限…
価格を設ける 等、生徒たちが自ら考えた取組みを行った結果、約5,600人の来客がありました。 具体的な取組みとしては、サービス部門(イベントや有料のワーク…
ころから注文が入れば生徒たちの自信にもなると思います。 ○足立委員 ピンチをチャンスにではないですが、販売形態を変えることによって得られ -6- …
の声が聞けたことと、生徒たちの声が聞けたことは良かったと思 います。 -5- ○伊藤委員 例年以上に熱い公表会だったと思います。教育大綱やいじ…
ておられた、当該校の生徒たちに伝えていくことの大切さについてですが、 以前、事案発生後の学校集会に参加させていただいたとき、被害に遭われた生徒さんを悼 む気…
ン1つで保護者にも、生徒たち、児童たちにも行くという、マインドチェンジはやって -43- いく必要があるのではないかと、この間のことを見ながら改めて感じま…
切にご案内いただき、生徒たちが、生き生きと過ご している姿に感銘を受けた一人です。不登校でもいいという啓蒙活動も続けていらっしゃると思 いますが、不登校でい…
討 いただく。 生徒たちの「活動の場の確保」と、教員の「負担軽減」の両立を叶えることができるか。 22 6 これからの部活動のあり方 生徒たちの「活動…
いたり、あるいはその生徒たちの意 見をデザインに生かしたり、もし可能であれば、検討していただけたらと思いました。で きることとできないことはあると思いますの…
の中学校から参加した生徒たちが、そこで 合同チームのような形で活動する。これまでとは違う居場所ができて、その中でまた新た な学びと経験を得ていく。 これ…
校の運動部に所属する生徒たちが 「夢」や「志」をもって、部活動に取り組める環境の充実を図るため、市立中 学校を対象として強化費を補助します。(通番17共通)…
校の運動部に所属する生徒たちが「夢」や 「志」をもって、部活動に取り組める環境の充実を図るため、市立中学校を対象と して強化費を補助している。(No18共通…
校の運動部に所属する生徒たちが「夢」や「志」を もって、部活動に取り組める環境の充実を図るため、市立中学校を対象として強化費を補助 します。(通番17共通)…