りは知的能力である IQと違い、 EQ（心の知能指数：Emotional Intelligence Quotient）と関わる面があります。その EQに関 …
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2021年7月5日
いただいたご意見と岐阜市の考え方 （PDF 242.1KB） pdf
就学前教育 では、知能指数（ＩＱ）に代表される認知能力だけでなく、 忍耐力や協調性、計画性といった非認知能力もまた重要」 について、「忍耐力や協調性、計画…
2021年6月22日
第3回資料2 （PDF 1.2MB） pdf
就学前 教育では、知能指数（ＩＱ）に代表される認知能力だけでなく、忍耐力や協調性、計画性といっ た非認知能力もまた重要だとした点です。 “非認知能力” …
2021年9月27日
令和元年度 第1回 総合教育会議 議事録（7月17日開催） （PDF 524.2KB） pdf
、極めて高い外れ値の知能指数を持っ た子どもたちや、かなり発達に特徴がある子どもたちなど、その特徴は複雑です。その子どもた ち一人ひとりに対して、単一ベース…
2021年6月22日
第2回資料2 （PDF 1.3MB） pdf
達度 ●5歳時点でIQが90以上（就学の準備ができている） 質の高い幼児教育のプログラムを実施したグループ 実施しなかったグループ （％） ※ この実験…
