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2021年7月28日

女性（小学校6年生の実践）（PDF 262.8KB） pdf

カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 特色ある取組

性別にとらわれた職業意識や固定的な性別役割分業観をもっている児童もいる。将来，性別にとらわれず，個人の能力を生かすことができる社会の担い手に育てるため…