ための当事者であると自覚し，先入観や偏 見を改めようとする力 ◎障がいのある人々と共に，互いに尊重し合い， 対等に関わる共生社会の実現に向けて，主体的 …
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2023年7月14日
令和5年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録（5月26日開催） （PDF 309.9KB） pdf
るが、幼児期でそれを自覚することは難し く、幼稚園の教員や保育所・園の保育士が、子どもたちの何気ない気づきや学びを いかに拾い上げ、意識づけして伸ばすか、い…
2025年3月19日
1人1台端末の利活用に係る計画 （PDF 2.6MB） pdf
資質・能力の高まりを自覚できるような支援に徹する教員 （２）誰もが安心して学べる学校づくり 【児童生徒】 ・生命の尊厳の理解を前提として、「自由の相…
2022年10月24日
資料2 （PDF 2.5MB） pdf
造） ④自分のよさを自覚する・仲間のよさを認め合う（健康） ①限られた時間で最大限の効果！ 退校は早いが、子どもも先生も元気で、共によく育っている！ 「長良小…
2025年3月25日
「いじめを許さない学級」（中学校1年生の実践） （PDF 530.7KB） pdf
の当事者であると自覚し，先入観や偏見を改め ようとする力 ◎様々な立場の人々と共に，互いに尊重し合い， いじめのない社会の実現に向けて，主体的に取 …
2025年3月25日
「国際社会と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 655.4KB） pdf
の 当事者であると自覚し，先入観や偏見を改めよ うとする力 ◎外国につながりのある人々と共に，互いに尊重 し合い，対等に関わる多文化共生社会の実現に …
2025年12月22日
令和7年度 第4回総合教育会議 議事録 （10月3日開催） （PDF 436.8KB） pdf
たち が自分の力を自覚し伸ばす授業にするためには、子どもの反応を先生がどう捉えるかが肝心だ。岐阜固 有かもしれないが、意図的指名と、子どもの反応を予測し切る…
2023年9月22日
資料1 （PDF 2.2MB） pdf
がり 自分のよさの自覚 エネルギーの低下 による不登校 エネルギーの蓄積 エネルギーの回復 不登校の改善 ３ 岐阜市の取組 草潤中学校の取組から…
2025年10月2日
資料1 （PDF 1.7MB） pdf
どもたちが自分の力を自覚し、伸ばせる授業に！ ①学びの目的の見極めと使い分け 知識・技能…自分で学ぶ、input中心（反転学習） ICTのフル活用 思考力…
2024年10月4日
第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 （PDF 875.1KB） pdf
身の学び の変容が自覚できるようになっている。中学校で新たに学習する行書にかかわって、 手本に筆脈が書かれており、行書の筆運びが分かりやすくなっているという…
2023年2月10日
教員アンケート実施結果 （PDF 146.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
どもが地域の一員だと自覚できる地域 初任者研修（45 人） 中堅教員研修（52 人）
2021年6月11日
第3回 当日追加：事務局説明・提案 （PDF 332.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
啓 発 ・大人の自覚を促すことがすごく大事ではないか ・子どもは常に何かを与えてもらう立場ではなく、 子どもと関わることで大人も触発されるので、そ…
2025年2月17日
第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 概要 （PDF 2.4MB） pdf
資質・能力の高まりを自覚できるような支援に徹する教職員 誰もが安心して学べる学校づくり２⃣ 担当 学校安全支援課 目指す姿 推進プラン ・いじめの重大…
2023年2月1日
資料2 （PDF 860.5KB） pdf
自分とは何者なのかを自覚し、互いに認め合うための礎を築く ・ 多様な物の見方、考え方を養う ・ 学校で学んだことと社会がどのようにつながっているか確認する …
2022年12月14日
令和4年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録（10月19日開催） （PDF 323.6KB） pdf
すので、自分の成長が自覚し にくいのです。教師になって３年目ぐらいまではこれでもよいと思いますが、１０年目以 降になってくると、それでは成長していかなくなり…
2021年6月11日
第2回 資料1：事務局説明・提案 （PDF 580.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
とよい ・大人の自覚を促すことがすごく大事ではないか ・子どもは常に何かを与えてもらう立場ではなく、 子どもと関わることで大人も触発されるので、そ…
2021年8月5日
3. 学校教育 （PDF 2.9MB） pdf
「自分や仲間のよさを自覚し、共に高め合い、 自らの可能性を広げる児童生徒」とし、学校教育において次の３つの目標を示します。 学校は地域の構成要素として地域…
2021年7月28日
子どもの人権【いじめ問題（2）】（中学校1年生の実践） （PDF 252.0KB） pdf
） 弱さの 自覚 帰りの会に手を挙げられ なかった園田さんの気持ち を考えることを通して，自 分自身を見つめ直し，自分 の中にも園田さんと同…
2025年6月26日
資料2 （PDF 1.3MB） pdf
もが当事者になりうる自覚 他者の価値を理解 周囲の仲間と共に支えあう 相互承認や生命の尊厳の理解が着実に定着 （生徒たちの声） ・岐阜市全体でいじめ問…
2023年12月21日
第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 （PDF 1.3MB） pdf
身の 学びの変容が自覚できるようになっている。また、３者ともに、筆に水をつけて練習 する「水書用紙」が用意されているが、この教科書には、基本となる運筆練習が…
