本文へ

グでのオリジナル鮎菓子作成など を通して、自分たちの地域や学校 に誇りを持てている。「わかあゆ学」 での学びは生き方につながり、この 学校の強みだと思…

きまりごとがない 菓子やゲームをもっていける 給食が自由 休み時間が長い 授業 協力・人間関係 自由さ 事務局資料令和６年度第５回岐阜市総合教育会議 …

どらやき」および「鮎菓子」などの開発商品、ならびに岐阜県内の特産品を 中心に取り扱い、商品を単に売るだけでなく、企業や商品の良いところを「学びながら売る」こと…

ート商品や地元洋 菓子店との共同開発による「岐阜特産のいちごを使用したスイーツ」 など商品を選ぶ楽しさを感じてもらう工夫をしました。 〇店舗ごとに礼状を…

の使い方を紹介 お菓子を食べながら楽しく 自分の授業を改善するというプロジェクト学習 自分の日常の授業の 問題は何か？ （課題） 問題を解決する…

した。学年会では、お菓子やスイカを食べながら子どもたち や授業のこと等について話し合える時間がありました。今思えば、実はその時間こそが教 師のウェルビーイン…

ジナルの岐阜銘菓「鮎菓子」のほ か、岐阜県内の特産品を中心に取り扱います。商品をただ売るだけではなく、企業や商品の良い ところを「学びながら売る」ことを大切…

もらったり、地域の駄菓子屋に行けば、上の世代のお兄ちゃん、お姉ち ゃんと一緒にわいわい賑やかであったなど、地域の中に多様なコミュニケーションが存在 していた…

「ゆいのわ」というお菓子を実際に作って売るという活動もございます。そして、 ９年生では貢献者として議会に提案をしています。 ここで少し、昨年の議会提案の…

ています。他にも、鮎菓子に少し 洋酒を利かせたアレンジ商品やカレーを作る野菜のセット、刃物、沖縄物産も多くのご注 文をいただいています。やはり目新しいものや…

わおん。他、屋台、駄菓子屋、学習支援などの担い手側に加えるこ とで、経験値の向上や、特性を踏まえたアドバイスを与え、経済的・精神 的自立を目指していけるよう…