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2025年11月12日

岐阜市民の皆様へ 岐阜市の教職員として大切にしたいこと html

ために、子供が嫌いな言葉を何度も使うような不適切な指導や、子供の前でその保護者の思いを否定するような発言をするという、不誠実な対応がありました。  こうした教…

2025年6月6日

令和7年第2回定例会会議録(2月12日開催) (PDF 348.6KB) pdf

ことのないような 言葉があったりと思うので、「ここだけはおさえておいてほしい」というような簡略版があ ると、現場におろしたときにわかりやすいと思います。日々…

2025年6月6日

令和6年第12回定例会会議録(11月18日開催) (PDF 382.7KB) pdf

「安心感」 という言葉をぜひ入れていただきたいと思います。安心感がベースにあり、親も安心で あるというニュアンスがもう少し強調できるとよいと思っています。 …

2025年7月7日

教育課程特例校実施状況等について (PDF 151.1KB) pdf

に関わり、母語以外の言語 や、日本を含めた様々な国の文化に触れることで、児童は人種や文化の多様性を体験的に学ぶこ とができる。このことは、前述した学校教育法…

2025年6月26日

令和7年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月22日開催) (PDF 394.1KB) pdf

み、臨時会まで開いて言葉を選ば ずに直球でお話させていただいたことを思い出した。そして、いいものが出来上がりそこから色々 なことに取り組んできた。そのうえで…

2025年6月26日

資料2 (PDF 1.3MB) pdf

の批判やそうした 言葉に敏感になり、自分を否定されたと感じたりしているのではないか) ●低学年時に相手とどう解決したいのかを考える機会が少なく、子ども た…

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

.82 9.22 言語障害 食物アレルギー その他の疾病および異常 歯 科 顎関節 歯列・咬合 その他の歯病・異常 検尿一次 結核 腎臓疾…

2025年9月2日

資料1 (PDF 2.3MB) pdf

人間関係・ 環境・言葉・表現 ◆知識及び技能の基礎 豊かな体験を通じて、感じたり、気付いたり、 分かったり、できるようになったりする ◆思考力、判断力…

2025年9月4日

8 教育委員会の沿革 (PDF 615.0KB) pdf

加納幼稚園に言語・聴覚障害児学級開設 7.30 岡本茂委員辞任 7.31 郷晨委員就任 9.19 茜部公民館開館 10.9 小笠原重二委…

2025年9月16日

R7義務教育学校ニュース(第6号) (PDF 640.9KB) pdf

載せるなどし、歌詞の言葉や入れたいフレーズを広く募集。 〇令和7年1月 芥見東小、芥見南小、藍川東中の校歌の歌詞を踏まえながら、集まった歌 詞の言葉やフレ…

2024年11月27日

令和6年第9回定例会会議録(8月21日開催) (PDF 130.6KB) pdf

で、 遊び込むって言葉も大人目線の言葉のような気がします。普通に遊んでいるだけで遊びこま せるみたいな感じになると、それも大人がやらしてる感じで、遊び込む対…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

ケーションのうち、非言語は7~8割を占めるといわれて いる。教員がこうした子を見つけられるようになるための研修が必要である。医療の現場はパンク 状態にあり、…

2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

なインプット」という言葉がすごく刺激的だった。学習指導要領でも見 方・考え方を働かせると言っているが、見方・考え方はそれ自体では存在しない。表現とか学び 方…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

語の頭文字から取った言葉です。現代の国際情勢・社 会環境を表現するキーワードとして使われています。 ○ こうした時代認識の上に立つと、これからの社会を生きる…

2025年1月17日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

の関心・感覚 9.言葉による伝え合い 10.豊かな感性と表現 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿 27 学びに向かう力=目に見えにくい力 ベネッセの研…

2025年1月17日

第3回資料1 (PDF 368.4KB) pdf

非認知能力 ・今、言語化されただけであって、今までも保育の世界で培ってきたものだ。子どもが遊びや 体験を通じて自然に学んでいく。だから見えなくて、見えないも…

2025年1月17日

1.今を見つめて_幼児期の重要性~SDGsの取り組み (PDF 2.2MB) pdf

語の頭文字から取った言葉です。現代の国際情勢・社会環境を表現する キーワードとして使われています。  将来の予測が困難な現代を生きる上では、一人ひとりが価値…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

では、「幼小」という言葉を幼児期と児童期(小学校)を指すものとして、「つな ぐ」という言葉を接続(カリキュラムや実践のつながり)と連携(教職員同士のつながり(…

2025年1月17日

第4回議事録 (PDF 405.6KB) pdf

と、非認知能力という言葉を聞 いたことがない人の理解にも繋がると思います。 ○加納(誠)委員長 文章の中身はこのままでよいですか。強調して分かりやす…

2025年1月17日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

する」という、素敵な言葉を書いていただいています。 何でも一緒に体験することが乳幼児期は大切で、子どもの育ちにはすごく大きいです。そ して、親にとっても大切…

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