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2025年5月23日

特別支援教育 html

新入学児童「夏の就学相談会」 令和8年度新入学児童「夏の就学相談会」のご案内 (PDF 157.8KB) 岐阜市の特別支援教育 岐阜市では、特別支援教育と…

2023年11月10日

キンダーカウンセラー派遣事業 html

セリング経験を有する相談員が、派遣を希望する市内の幼児教育施設に訪問し、保護者や職員などの相談に応じます。 派遣を希望する市内の幼児教育施設の方は、外部リンク…

2025年6月30日

義務教育学校「藍東学園」説明会(令和7年6月3日)における質疑応答の結果について (PDF 287. pdf

いては、まずは学校に相談し てください。 15 給食について、異年齢で食べる ことがあるのか。 ランチルームの計画はありませんが、異年齢で給 …

2025年6月26日

資料3 (PDF 963.1KB) pdf

的な対応 • 教育相談的な対応 • 特別支援的な対応 • ソーシャルワークとしての環境調整的な対応 • 警察的な(法的ルールに則った)対応 等々 •子…

2025年6月26日

資料2 (PDF 1.3MB) pdf

高いアンテナ ・「相談すれば絶対に守っても らえる」組織的な対応 ・情報連携・役割連携による 児童生徒理解 ・普段との違いを察知し 心の声を聞く鋭い…

2025年6月26日

令和7年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月22日開催) (PDF 394.1KB) pdf

不快に思わないとか、相談して良かったと思ってくださるということがこのベースにな っていくうえで、そこが今先生方の中にまだ足りないのではないか。現場でしか教えて…

2023年4月19日

教育相談体制連携マップ html

教育相談体制連携マップ ページ番号1003982  更新日 令和5年4月19日 印刷大きな文字で印刷 …

2021年8月31日

岐阜こどもの発達研究会との連携 診断書様式(岐阜市版) html

子を観察したり個別に会話したりします。そして、保護者並びに担任・特別支援教育コーディネーターとの面談を行うとともに、保護者の同意があれば、福祉機関等からの情報も…

2021年8月31日

リーフレットのQRコードからアクセスされた方へ html

発達の心配について相談できる機関の予約時における留意事項をご案内しています。 機関名 留意事項 電話番号 岐阜大学附属病院…

2021年8月31日

ほほえみ相談 html

ほほえみ相談員 ページ番号1003983  更新日 令和3年8月31日 印刷大きな文字で印刷 青少年が抱え…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 4歳児 html

を感じる。子供たちの会話が、いっぱい聞こえてくるよう。子供は、生活の中で心を動かされる体験(感動体験、悔しい思い、発見、思いつき、疑問等)をしたときにそれを親し…

2021年9月22日

ドキュメンテーション 3歳児 html

みる。そこに、明確な会話はないけれど、互いのまなざしが、「一緒に入れよう。」って言っているみたい。試しているうちに何となく、または偶然うまくいったことの経験が、…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 5歳児 html

。」なんて、いろいろ相談した。アイス屋さんに決めた子供は、お客さんに喜んでもらおうと作品を丁寧に仕上げていく。5歳児になると、「こんなふうにしたら、みんな喜ぶか…

2025年1月17日

第2回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年11月6月開催) (PDF 183.8KB) pdf

決める」とは、そこで話し合うテーマや 連絡を取り合う事項を共通認識しておいて協議に臨むということ。 例えば、「幼保小それぞれ個別にその子の育ちをどう見るか」…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

・親育ち支援や子育て相談 私学振興 (千円) (件) 多様な幼児教育施設があるこ とは、本市の財産です。引き続 き、様々な取り組みへの支援を …

2025年1月17日

第1回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年9月4日開催) (PDF 202.6KB) pdf

たちがいる」と幼保に相談し、確認していただき、ここ1,2年は、 話が聴ける子どもたちを送り出していただき、その効果は目に見え て現れている。そのような事例を…

2025年1月17日

第3回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成20年1月31日開催) (PDF 214.0KB) pdf

ター」いわゆる「児童相 談所」を想定し、児童虐待の分野にまで踏み込んでいけばよいのか。 検討する必要がある。 ・構想2の具体的な提案を言うと、3~6歳児…

2025年1月17日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

つ い て 相 談 で き る 子 ど も へ の 接 し 方 ( ほ め 方 、 し か り 方 ) を…

2025年1月17日

第4回資料1 (PDF 659.6KB) pdf

の保護者の方 から相談を受けたことがあるが、いつも置き去りにされてしまうと話しをされていた。 ・子どもの発達については色々なことがあり、その子その子によって…

2025年1月17日

第2回資料1 (PDF 654.2KB) pdf

に教職員同士がもっと話合 いをしてもらいたい。そうすることで、子ども 一人ひとりに応じた良さや課題が見えてくる。 ・保護者や地域の方にも、これが大事だとい…

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