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2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

と、どちらかというと読み書きそろばんで、漢字や単語は書いて手で覚えろと親 にうるさく言われ、ひたすら書かされた。今は、子どもがどうしようか迷いながら様々な方法…

2024年11月27日

令和6年第9回定例会会議録(8月21日開催) (PDF 130.6KB) pdf

〇加藤委員 絵本の読み聞かせですが、従来からすごく大事と言われています。読み聞か せというのも大人目線の言い方で少し気にはなっているのですが、読み聞かせの仕…

2024年11月14日

令和6年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月26日開催) (PDF 434.3KB) pdf

の で、ここで私が読みたいと思う。「不登校になるまで娘が悩んでいることに気づきませんでした。 少しでも先生が娘から何か気になることを聞いたときに連絡をくれた…

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

体の 傾向と課題を読み取ります。 集団の分析 A : 全ての学校でアンケート等を実施している (学校や教育委員会独自作成のものも含む) B : アンケ…

2024年6月20日

資料3 (PDF 3.3MB) pdf

を取りやすい空間 読み聞かせ等の異学年交流に 適した空間 個別最適・協働的な学びの空間 多様なコミュニケーションや食事を通した 異年齢交流の場 15…

2024年7月10日

令和6年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月24日開催) (PDF 270.9KB) pdf

ろうか。例えば、読み書き障がいや算数障がいの子にどのように教えるかという技術 は、とても大事な専門性だと思う。関連するが、1年生から教科担任制を導入するか…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 4歳児 html

たら?」)を、大人が読み取り、受け止めたり認めたりすることで、子供の遊びはさらに深まる。(4)雨音 雨降りでも、面白いことを見つけて、遊びにしていく子供たち。…

2024年8月19日

令和7年度使用教科用図書採択結果 (PDF 6.2MB) pdf

大きさが適度に大きく読みやすい。 ・読み物教材が、興味が湧きやすい題材や日常生 活に関わった題材となっている。 ・説明文が、作成や調理をするための説明…

2024年10月4日

第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 875.1KB) pdf

作品の構成に着目して読み、印象に残ったことを 伝え合おう」など「言葉による見方・考え方」をはたらかせる単元名を設定している。 こうした教科書の内容をふま…

2024年9月27日

オンラインフリースペース (PDF 1.1MB) pdf

右側のQRコードを読み込み、申込登録をしてください。 登録の際には「みちる~む」で利用するニックネームと参加 方法を通知するメールアドレスが必要です。 …

2024年10月17日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 444.7KB) pdf

うと、折れ線グラフの読み取り方を示し、数学との関連となっている。こういっ た点は東京書籍が最も多く示しているため、東京書籍は上位になっている。 【委員】 …

2023年12月21日

第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 1.3MB) pdf

作品の構成に着目して読み、印象に残ったことを 伝え合おう」というように「言葉による見方・考え方」をはたらかせられるような単 元名を設定している。 こうし…

2024年1月25日

第8回岐阜市教育委員会定例会会議録(抜粋) (PDF 422.3KB) pdf

二次元コードがあり、読み 込むと岐阜県の子どもの作品が見られるようになっている。さらに、子ども俳句、相撲大 会ということで、6年生の子どもの俳句が1点載って…

2024年1月17日

義務教育学校ニュース(第5号) (PDF 2.0MB) pdf

どを用いて、漢字には読み仮名を付けてください。 ・応募された単語・フレーズを参考に学校運営協議会で作詞を行います。 単語・フレーズを修正等する場合があるため…

2024年2月29日

令和5年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月29日開催) (PDF 347.5KB) pdf

るが、伝記や小説等を読み、他国や昔の人の生き方に触れることが人生に厚み をもたらすものである。子どもたちの読書の機会を増やす必要があると思う。 4点目は、…

2024年3月15日

義務教育学校ニュース(第6号) (PDF 1.0MB) pdf

せたスペース ⇒ 読み聞かせ等の異学年交流 ・「自由に個別学習・協働学習」ができるスペース ⇒ 個別最適・協働的な学びのダイナミックな展開 2 探究の部…

2024年3月28日

「友だちになる」(小学校3年生の実践) (PDF 179.2KB) pdf

・資料提示では,読み物だけではなく,場面絵を示 すことによって資料への共感を高める。 ・キツネとクマ、キツネとオオカミの関係性につい ては、い…

2024年3月28日

「自分の将来を見つめよう」 (小学校6年生の実践) (PDF 604.9KB) pdf

の職業のランキングを読 み取り,気づいたことや考えたことを交流する。 3 さらに知りたいことや調べたいことを交流する。 3 つのランキング 表から共…

2022年12月14日

令和4年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録(10月19日開催) (PDF 323.6KB) pdf

著書である漫画は大変読みやすく、また様々なことが描かれており、折に触 れて先生の著書をインフルエンサーとして紹介しています。本日は直接お話を聞けてうれ しい…

2023年2月9日

1.答申文 (PDF 190.4KB) pdf

ボリュームを減らして読みやすくする」、 「誰もが分かりやすい言葉を選ぶ」、「紙で作るのではなく、いつでも見られるようデ ジタルベースで作成する」などの意見が…

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