意見提出フォーム:3通 いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 242.1KB) 岐阜市幼児教育推進プラン(2021~2029)策定経緯…
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意見提出フォーム:3通 いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 242.1KB) 岐阜市幼児教育推進プラン(2021~2029)策定経緯…
や学生に「行きたい、通いたいと思う学校」について考えてもらい、取りまとめられた意見をその後の計画策定に反映させる予定です。 実施概要 (PDF 373.5KB…
いう長期間にわたって通いますので、その中で大きく変化しながら成長します。 ですから、同じような学習空間で9年間過ごすのではなく、成長に合わせて学習空間を整 …
成です が徹明小に通いたいという方が多いということがわかりました。今後検 討していただきたいのは市内活性化の観点から徹明小を存続してほし いという声と、岐…
小学校の子が木之本へ通い、そし て更に遠い本荘中学校へ通うことになります。木之本の子が一度くらい 徹明の方へ歩いてきてくれてもいいのではないか、その代わり中…
テーマ:行きたい、通いたいと思う学校のこと、考えてみよう 共 催:国立大学法人岐阜大学 地域協学センター コーディネーター:大宮康一特任准教授…
・テーマ:行きたい、通いたいと思う学校のこと、考えてみよう ・共 催:国立大学法人岐阜大学 地域協学センター (出された意見から抜粋) ・先生のおも…
テーマ 行きたい、通いたいと思う学校のこと、考えてみよう 日 時 平成29年5月24日(水)16時30分~18時30分 場 所 みんなの森 ぎふメディ…
・テーマ:行きたい、通いたいと思う学校のこと、考えてみよう ・経過を踏まえ、主に資料2記載の内容について協議 ※概要別紙 6.年間の会議日程 ▼…
・テーマ:行きたい、通いたいと思う学校のこと、考えてみよう ・共 催:国立大学法人岐阜大学 地域協学センター (出された意見から抜粋) ・先生のおも…
場合、遠い木之本小に通い、さらに 遠い本荘中に通わなくてはいけません。非常に多くのデメリットを背負 うような気持ちがあります。小学校も遠くなり、中学校もさら…
○テーマ:行きたい、通いたいと思う学校のこと、考えてみよう ○共 催:国立大学法人 岐阜大学 地域協学センター ▲ ワークショップの様子 ○先生のおもしろ…
○テーマ:行きたい、通いたいと思う学校のこと、考えてみよう ○共 催:国立大学法人 岐阜大学 地域協学センター ▲ ワークショップの様子 ○先生のおもしろ…
テーマ 行きたい、通いたいと思う学校のこと、考えてみよう 日 時 平成29年5月24日(水)16時30分~18時30分 場 所 みんなの森 ぎふメディアコ…