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2021年12月6日

学校規模適正化事業―「市中心部の小中学校再編について」 html

学校規模適正化事業―「市中心部の小中学校再編について」 ページ番号1004023  更新日 令和3年12月6日 …

2021年8月30日

学校規模適正化事業 html

学校規模適正化事業 ページ番号1004022  印刷大きな文字で印刷 学校規模適正化事業―「市中心部の…

2025年8月22日

特別支援教育 html

の4つの場において、適切な指導及び必要な支援を行っています。 各学校の特別支援学級・通級指導教室設置校は以下のとおりになります。 特別支援学級・通級指導教室…

2025年5月23日

岐阜市教育支援委員会 html

ました。学校における適切な”支援の場”の決定までの流れ 新就学児(5・6歳)や在学児童・生徒の保護者の方などを対象に、リーフレットを作成しました。(2025年…

2025年5月23日

岐阜市教育委員会後援名義の使用承認及び岐阜市教育委員会賞の交付申請 html

徴収する額及び目的が適正かつ明確であるもの。 事業の実施場所において、保健衛生及び災害防止に関する措置が講じられているもの。 登壇者、発言者等が2人以上いる…

2025年5月12日

令和8年度新入学児童「夏の就学相談会」のご案内 (PDF 157.8KB) pdf

大人が正しく理解し、適切な教育の場を 考える機会としてご参加ください。 1 参加対象者 〇岐阜市に住む就学前の年長児の保護者 ・特別支援…

2025年5月12日

岐阜市の特別支援教育 (PDF 7.4MB) pdf

ート 学校における適切な“支援の場”の決定までの流れ 5月~6月 6月末(4日間) 10月~11月(8日間)9月~10月 2月~3月11月 4月 ●エール…

2025年6月26日

資料3 (PDF 963.1KB) pdf

•学校統合・学校規模適正化関係(丹波市・宝塚市・西脇市・ 川西市) •学校評議員:兵庫県立伊丹西高校・小野高校 「誰もが価値ある大切な存在として認められる…

2025年6月26日

資料2 (PDF 1.3MB) pdf

の高い教師 事案への適切な組織対応 生命の尊厳の理解 ・互いの個性や多様性を 受け入れる ・いじめの定義に基づく 高いアンテナ ・「相談すれば絶対に…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

果検証を行うことで、適切十分な支援体制の構築を 図ります。 生徒指導サポーターの配置 一人ひとりのよさが輝き、互いに認め合う心を育む教育1 いじめの防止…

2025年8月18日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 154.6KB) pdf

責任により採択を適切に行うことになっている。 2の採択に当たっての留意事項(1)にあるとおり、小中学校の採択について、令和7年 度の採択においては、令…

2025年9月3日

3 学校施設 (PDF 443.1KB) pdf

寿命化計画に基づいて適切な維持管理を努め、安全・快適な教育環境に なるよう整備していくとともに災害時にも利用しやすい施設づくりに取り組んでいきます。 …

2025年9月4日

令和7年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.5MB) pdf

ことで効果的か つ適正な事務の執行を行っています。法令の定めにより、教育長の任命には、人格が高潔で教育行政に 関し識見を有するもののうちから、市長が議会の同…

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

状況な どに応じた適切な英語表現を学ぶ機会を提供します。また、児童生徒が、ALT との関わりを通して英語学習に 対する意欲を高められるようにします。小中学校…

2025年9月3日

2 教育行財政 (PDF 4.3MB) pdf

ことで効果的か つ適正な事務の執行を行っています。法令の定めにより、教育長の任命には、人格が高潔で教育行政に 関し識見を有するもののうちから、市長が議会の同…

2021年8月31日

岐阜市学校施設長寿命化計画 html

し、必要な学校施設を適切に維持できるよう、令和2年度(2020年度)からの30年間の対応方針と今後5年間の整備方針を示すことを目的とし、本計画を策定しました。岐…

2024年10月17日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 444.7KB) pdf

の調査研究内容が 適切かつ十分であると決定した。 これらのことを踏まえ、本日は、採択権を有する教育委員会において、各教科、種目ご とに採択する教科書を…

2024年11月14日

令和6年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月26日開催) (PDF 434.3KB) pdf

委員会サイドから 適切な情報を与えておいて、子どもの状態に合わせて情報を提供できるかというところが、いろん なシーンへ繋げていけるのだと思う。いわゆる学校と…

2024年11月14日

資料1 (PDF 2.2MB) pdf

心身の状況に対応した適切なサポートの必要性 登録者数に対する 未参加者数の多さ 様々な居場所の利用状況 「欠席日数別 様々な居場所に利用登録している人数…

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

した症状や問題行動に適切に対応するには、その子どもにとっての目標を理解することが大切です。そして背景にある諸要因を正しく理解していきます。不登校であ れば、単…

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