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スタジオ 事務局・関係部局 関係部局事務局 事務局 傍聴・報道（２０席） 事務局事務局 事務局(司会者) 柴橋市長 足立委員 横山委員 伊藤委員…

んがえるスタジオ 関係部局 事務局事務局 事務局 傍聴・報道（２０席） 関係部局 事務局事務局 事務局(司会者) 柴橋市長 足立委員 横山委員 …

に、教育･保育施設や関係部局･機関と連携して相談に応じるなどして、 家庭教育を応援することが必要です。 ２.家庭教育を応援する 子育てに関して もっと知…

の 園長先生方や、関係部局の職員にも参加いただいております。それでは次第に沿って進めてまい ります。まずは市長から挨拶をお願いします。 ○柴橋市長…

います。なお、本日は関係部局の職員にも参加いただいております。それでは次第に沿っ て進めてまいります。まずは市長から挨拶をお願いします。 ○柴橋市長…

頭先生が22名、及び関係部局の職員にも参加いただいております。それでは次第に沿って進め てまいります。まずは市長から挨拶をお願いします。 ○細江市長…

校長先生17名及び、関係部局の職員 にも参加いただいております。それでは次第に沿って進めてまいります。まずは市長から挨拶を お願いします。 ○細江…

設 研究機関 市関係部局 小学校 国・県 関連団体 家庭・保護者 地 域 幼稚園、保育園(所)、認定こども園など 大学・短期大学、 民間の研…

。また、第１部同様、関係部局の職員もご出席させてい ただいておりますので、宜しくお願いいたします。 本日の会議は、公開で行います。ここで資料の確認をさせて…

りがとうございます。関係部局にまたがるも のですので、協議して検討していきたいと思います。 ○水川教育長 そのほか、よろしいでしょうか。 横…

地域移行の推進③ ・関係部局と連携し、子どもたちの活動機会確保に留意した円滑な地域移行を実施 ・ 個々の教員の強みを生かすために、学校や教職員が持っている弱い…

健康・福祉・医療等の関係部局が連携して対応することが重要です。それぞれの教育・保育施設 においては、早期発見・支援が重要であり、「共に学び、共に育つ」というイ…

も、教育・保育施設や関係部局・機関と連携しながら 相談機能の強化を図ってまいります。 有 ２４ 「家庭教育を応援する」について、教育委員会から各家…

困難であり、地域と市関係部局との継続した協議を望む。 【表3：検討項目】 項 目 徹明小学校 …

事務局事務局 庁内関係部局 傍聴・報道 事務局 事務局事務局(司会者) 庁内関係部局 柴橋市長 足立委員 横山委員 伊藤委員 武藤委員川島委員 …

れの教育･保育施設や関係部局･機関等において は、子どもの特性や教育的ニーズの早期発見と適切で切れ 目ない支援が重要であり、「共に学び、共に育つ」というイン…

者） 事務局 庁内関係部局 事務局 入 口 入 口 田口 氏 事務局 庁内関係部局 事務局事務局 事務局 事務局 庁内関係部局 事務局

ました。「まちづくり関係部局と連携を取っているのか」 という質問もあり、意見を聞いて進めていると回答しています。会の中で、委員から 参加者に「両地域で批判的…

生方が16名、その他関係部局の職員も参加して おります。それでは次第に沿って進めてまいります。まずは市長から挨拶をお願いします。 ○細江市長 皆さん…

研究機関 市関係部局 小学校 国・県 関連団体 家庭・保護者 地 域 幼稚園、保育園(所)、認定こども園など 大学・短期大学…