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を通して安定した人間関係を作る。 家に引きこもっている児童生徒の活動の場を「自立支援教室」等に広げる。 家に引きこもっている児童生徒の学校復帰を支援する。 …

民、岐阜市内外の教育関係者 内容 Day1： 明日もまた来たい学校 ＜生命の尊厳と自由の相互承認＞ Day2： 「生きる」を学ぶ学校 …

該当する団体と密接な関係を有する団体。 3.暴力団。 4.暴力団、暴力団員またはこれらの者と密接な関係を有する者を構成員に含む団体、その他これらのものと密接…

1回セミナーは、学校関係者が受講対象となりますので、募集はいたしません。場所 岐阜市役所（岐阜市司町40番地1）　6階「6－1大会議室」対象者 おおむね60…

・生命の尊厳や人間関係の深い学びの実践 ・子どもを主体とした、探究を核とする 自律的学びの充実 ・学校形態・学び方の多様化 ▶実現の方策・姿勢 ・子…

ため、市内の幼児教育関係者が集い意見を交換するとともに、課題を共有し、解決に向けた行動を起こすための推進体であることを目指し、幼保小接続協議会を設置しました。 …

。医師や臨床心理士、関係行政機関の職員などが参画しています。※2019年4月から、岐阜市教育支援委員会（旧岐阜市就学指導委員会）に名称を変更しました。学校におけ…

できるので、その良い関係は今後 も続けていただきたいと思います。 それから、今の人手不足に対する様々な取り組みに関しても、民間と違って誰でもよい わけで…

た事務局の職員並びに関係者 野田事務局長、今井次長、中田教育統括審議監、熊澤義務教育審議監兼学校指導課長、 菅原教育政策課長、神山教育施設課長、大野学校…

た事務局の職員並びに関係者 野田事務局長、今井次長、中田教育統括審議監、熊澤義務教育審議監兼学校指導課長、 菅原教育政策課長、神山教育施設課長、中山教育…

た事務局の職員並びに関係者 野田事務局長、今井次長、中田教育統括審議監、熊澤義務教育審議監兼学校指導課長、 菅原教育政策課長、神山教育施設課長、大野学校…

浅野雅樹議員のネット関係に対する答弁ですが、以前、総合教育会 議のときに、豊明市のお話をさせていただいたと思いますが、努力義務ですが、1 日 2 時 間以内…

いかない。 ○信頼関係は業務の効率化にも影響を与える。信頼関係があるから仕事がスムーズに進む。子どもや保護者との関係も同 様で、信頼に基づく効率化の力を色々…

手当等支給 注）関係条例、規則等の改正が行われた場合は、その定めるところにより変更 します。 福利厚生 岐阜県市町村職員共済組合（短期） 厚生年金 …

見や今回の計画と直接関係がない意見については、市の考えは示しておりません。 いただいたご意見と岐阜市の考え方 意見提出数 10通 直接提出：4…

ている。 続いて関係法令にかかわって、先ほど説明したことの根拠となる法令を掲載している。 ２点目。令和７年３月２７日付け令和８年度使用教科書の採択事務処…

団や自己の生活、人間関係の課題を見いだ し、解決するために話し合い、合意形成を図ったり意思決定したりする資質・能力 の育成 ○総合的な学習の時間…探究的…

置 【給特法第８条関係】 2020 2022 2024 １． 仕事をしていると、活力がみなぎるように感じる。 ２． 職場では、元気が出て精力的になる…

領域） 健康・人間関係・ 環境・言葉・表現 ◆知識及び技能の基礎 豊かな体験を通じて、感じたり、気付いたり、 分かったり、できるようになったりする …

有する者、青少年育成関係者 5 年 教育政策課 岐 阜 市 教 育 委 員 会 事 務 点 検 評 価 委 員 会 地方教育行政の組織及び運営に関す…