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支援を行う。採用予定人員 1名受験資格 次の1、2すべてを満たす者 1　特別支援教育経験者、もしくは小学校又は中学校教員免許状所有の者 2　特別支援教育…

曜 日 予定 人員 時間 使用施設 設備 使用目的及び 活動内容 運 動 場 体 育 館 格 技 …

新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある校舎施設と教職員の配置を目指す。 児童生徒、保護者、学校、住民相互の理解を得る。 答申実施により目指す効果 …

なってから、復帰した人数はカウ ントしているか。年度中に３０日が経ってしまい、夏休みに復帰することもあれば、次の年に復帰 することもあり得るかもしれないが、…

登録者数は、ほぼ倍の人数で推移し ている 〇欠席日数が増加傾向の生徒の未然防止における効果と、 長期欠席者の通学型支援によるエネルギー充填の効果 がある…

２ 採用予定人員 １名 ３ 受験資格 次の①②すべてを満たす者 ① 特別支援教育経験者、もしくは小学校又は中学校教員免許状所有…

握できるようになり、人員等のリソース の調整や充実に活用 • ストレスチェックの結果は児童生徒や保護者にも フィードバックし、ストレスへの気付きを促す …

３ 採用予定人数 若干名 ４ 勤務日及び時間 1日５時間、週５日勤務（学校の授業日） ５ 勤務場所 岐阜市立の小学校又…

公開 傍聴人数 ０人 審議概要 １ 幼保小の連携がとれた教育について ○子育てに向き合っている保護者の状況について ・集中して話を聴くこと…

公開 傍聴人数 3人 審議概要 岐阜市のめざす幼児教育の構想（案）について 構想１ 幼児の発達や学びの連続性を踏まえた幼児教育の 推進ー（…

庭とは異なる場所で多人数の生活 を体験する最初の場である。 幼稚園は「幼稚園教育要領」 により「満３歳から小学校就 学に達するまでの幼児」に幼 児教育…

践するにあたっては職員数が少な いと思う。支援を要するお子さんも多くなってきており、 支援員の充実も必要と考える。また、幼小の連携も謳われ ている現在、幼…

公開 傍聴人数 １人 審議概要 １ 幼保小の連携がとれた教育の確立について ・幼保と小との連絡協議が行われている所と行われていない所がある …

電話番号 参加人数 人 経費徴収 無 ・ 有　　(金額 円） 徴収の目的 入場料　・…

　 7 参加人数（見込） 人 ※事業の参加者が概ね50人以上であること 8 経費徴収 無 ・ 有 （ 円）…

特別支援学級は基本少人数の集団で、特別支援学級の方が個別の勉強の苦手さがわかってい ない場合がある。個別で見ることの意味はすごく大きいので、特別支援学級の子た…

(日) 人数(人) 20 子どもの SOS に、より気付くことができるように導入されたのが、子どもの心の健康状態を把握 できるデジタ…

しいボタン」をおした人数（R6年４月～１１月） １回・・・７３９人 ２～９回・・・３７５人 １０回以上・・・ ６５人 ✓1,179人の児童生徒が 「聞…

とも 大事だし、大人数で合唱など力を合わせて行う体験もやはり必要だと思う。 最終的にウェルビーイングの視点から、日本の社会の特異性も含めて、どうしたら自分…

した方が、短時間や少人数指導等で勤めていけるような努力をしてほしいと思います。 財源確保は、予算を取っていく上で大切なことだと思うが、企業の財源をうまく利用…