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2025年7月17日

教育相談一覧 html

-wakamono@world.ocn.ne.jp 子ども専用メール(子どもホッとメール) Eメール  gifu43izime-nashi@soleil.…

2025年11月26日

子育て学びフィールド 幼児教育セミナー/わくわく親子セミナー html

なもので広がる遊びの世界 対象:1歳~2歳児とその保護者 第3回わくわく親子セミナーの参加申込は終了しました。「のびのび育てぎふっ子」のご紹…

2025年12月16日

R7義務教育学校ニュース(第7号) (PDF 987.9KB) pdf

値 を発揮していく世界になっていきま す。学校は、子どもたちが、こうした社 会に出る準備をする重要な場所であ り、異年齢を毎日の生活の中に取り入 れる…

2025年11月13日

令和7年第4回定例会会議録(3月27日開催) (PDF 410.7KB) pdf

後、このようなことが世界中でも問われるようになっていく中、日本の 道徳感だけで伝えている人権から、もう一歩踏み込んで、ルール等に基づいてきちんとで きている…

2025年11月18日

令和7年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月29日開催) (PDF 388.1KB) pdf

つれてどうして未だに世界中で戦争が起こっているのかとか、宗教観の違いだとか、そういっ た自分で問いを見つけられるような子を育てていきたいと思う。ただ、現実的に…

2025年6月26日

資料3 (PDF 963.1KB) pdf

員気質としての「公正世界信念」 •教職特有の文化や心性 •たとえば:現実や人の欲求よりも理想を重視する傾向 •「あるべき姿」に導く仕事としては、重要な資質…

2025年7月16日

オンラインEnglish Day 2025 チラシ(中学生向け) (PDF 291.6KB) pdf

VIRTUAL WORLD EXPO! 主催: 岐阜市教育委員会 学校指導課 協力:NTTドコモビジネス(株) 世界について学び、 英語で考えを伝えよ…

2025年7月16日

オンラインEnglish Day 2025 チラシ(小学生向け) (PDF 291.1KB) pdf

VIRTUAL WORLD EXPO! 主催: 岐阜市教育委員会 学校指導課 協力:NTTドコモビジネス(株) ① 7月31日(木) 9:30~11:5…

2025年9月2日

資料1 (PDF 2.3MB) pdf

どのように社会や世界と関わり、 よりよい人生を送るか 主体的・対話的で 深い学び 育みたい資質・能力 各教科等の指導を通して 指導のねらい・内容…

2025年9月4日

令和7年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.5MB) pdf

世 界 の 友 と 手 を 結 び 豊 か な 未 来 を 望 み つ つ …

2025年9月3日

7 社会・青少年教育 (PDF 1.1MB) pdf

年が広い視野を持ち、世界に羽ばたいていく人材として育っていくためには、一人ひとりが「夢」 や「志」を持ち、たくましく成長していくことが望まれます。青少年の健全…

2025年9月3日

表紙から目次 (PDF 1.1MB) pdf

世 界 の 友 と 手 を 結 び 豊 か な 未 来 を 望 み つ つ …

2025年10月6日

令和7年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月28日開催) (PDF 403.3KB) pdf

と思っている。医師の世界も一時期過労死が 問題になった際に、勤務時間の削減で早く帰そうという動きが促進されたが、その影響で研修がで きていない若者が多いとい…

2025年1月17日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

え ば、ラジオが全世界に5,000万人のユーザーを獲得するまでにかかった時間は38年ですが、 フェイスブックは半年で5,000万人を達成しています。テクノロ…

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_幼小をつなぐ (PDF 2.5MB) pdf

どのように社会・世界と関わり、よりよい人生を送るか

2025年1月17日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

ml 解決したい、世界的な課題 22 23 これから求められる力とは? 幼児期にどう育むか? 児童期にどうつなぐか? http://www.oecd…

2025年1月17日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

解についてです。今、世界陸上が あったり、ラグビーのワールドカップがあったりしますが、アスリートという言葉は、こ こ数年でよく使われるようになってきました。…

2025年1月17日

いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 242.1KB) pdf

手段で はないか。世界の中で貧困な暮らしをしている体験を幼児 に話したことがあるが、実に熱心に聞き入り、質問まで出 て驚いたことがある。社会に対する関心が…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

感に支えられて自分の世界を広げていく時期です。周囲 の大人には、子どもの行動や心の動きを温かく受け止め、理解しながら、子どもとの間に信頼関 係を築くことが求…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

感に支えられて自分の世界を広 げ、自立した生活に向かっていきます。受容されることで、自己の存在価値を認識し、自己肯定感を育んで いくと考えられます。 16…

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