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2021年6月14日

第27号の中 (PDF 630.8KB) pdf

フェスティバル。 自分たちが小学校の時に経験し ていることもあり、コーナーの 担当者として対応するだけでな く、空いた時間を見つけて自分 たちもフェス…

2021年6月14日

第33号表面内面 (PDF 2.1MB) pdf

では、今まで以上に、自分たちで考えたこと を自分たちの手でやることができます。ぜひ、チャ レンジの精神を大切にしてほしいと思います。 & 岐阜県立岐南工…

2021年6月14日

ふるさと探求…早田太鼓 (PDF 156.6KB) pdf

一 みなさんは、自分たちの住んでいる「出支阜市Jが、将来、どのようになつていくといいと思っていますか? 細江岐阜市長は、自分の体験もふまえて、若いみなさん…

2021年6月14日

第39号内面 (PDF 1.6MB) pdf

また、司会をするなど自分たちで 会を進められていました。 方県(5/10)  ブロックフェスティバルにむけて、 ジュニアリーダーとシニアリーダーか ら…

2021年6月14日

第35号内面 (PDF 497.0KB) pdf

ブースを考案し、 自分たちで準備を して出店しました。 小さい子たちに人 気でした。 本荘夏祭り(8/4) 長森東 本荘  地域の方の呼びか …

2021年6月14日

第28号 (PDF 1.2MB) pdf

学生の視点からだと、自分た ちの進路とかかわった質問が多く出てきまし た。インタビューアーの人たちも、「自分の進路に役立てま す!」と喜んで取材を終えるこ…

2021年6月14日

第36号内面 (PDF 1.4MB) pdf

な体験ができました。自分 たちが考えたキャラクター が、実際にゆるキャラ「ネ ギリーニ」として缶バッジ になりました。とても嬉し かったです。ありがと…

2021年6月14日

第44号内面 (PDF 1.9MB) pdf

を 担当しました。自分たちが考えた遊 びで楽しんでもらえることに喜びを 感じていました。 中高生!インリーダー と 地域で輝く 岩野田っ子フェスティバ…

2021年6月14日

第32号内面 (PDF 703.3KB) pdf

春から研修を重ねて、自分たちの手 で運営ができるようになりました。 いきいき!インリーダー 長森西三里 長森西インリーダー研修 (10/15) 三里イ…

2021年6月14日

第26号 (PDF 1.3MB) pdf

!」 つく 「自分たちの活動の様子を知ってほしい、見てほしい!」という岐阜市内の青少年の団体がありました ら、ハガキまたはFAXで情報をお寄せください。…

2021年6月14日

第23号の中 (PDF 574.4KB) pdf

なっています。  自分たちに仕事があるこ とをうれしく思っています。 小さい子を相手に楽しんで やっています。 (西澤さん 青山中3年) もう一つの…

2021年6月14日

第24号の表 (PDF 678.9KB) pdf

大会(10/4) 自 分 た ち の   力 で 運 営 ! 城西 子どもフェスティバル(10/18) 軽 ス ポ ー ツ …

2021年6月14日

第38号内面 (PDF 1004.9KB) pdf

せんね。これは、自分たちの地域の道路・河川・公 園といった公共の場所を、わが子のように愛情をもっ てめんどうを見るということです。  では、右のような…

2021年6月14日

第24号の中 (PDF 783.7KB) pdf

(11/16)  自分たちでアイディアを出し合って決めた「割 りばし鉄砲」のコーナーを担当し、小学生の子た ちに遊び方を教えながら楽しく活動しました。 …

2021年6月14日

第31号表面 (PDF 2.1MB) pdf

署 救助隊長 「自分たちで守る」気持 ちをもつことが大切で す。そして、災害に備え て、家族で避難場所や 連絡方法を話し合いま しょう。 助け合…

2021年6月14日

第40号内面 (PDF 1.1MB) pdf

さんと相談しながら「自分たちにできる 防災」を行うことにしました。自分自身、地域の防災訓練に参加するのは初めて でした。体験してみて、地域の防災訓練は「人と…

2021年6月14日

第25号の表 (PDF 836.5KB) pdf

域貢献系など)で、「自分たちの活動の様子を知ってほしい、見てほしい!」という団体がありま したら、中央青少年会館まで、ハガキまたはFAXで情報をお寄せください…

2021年6月14日

第31号内面 (PDF 1.6MB) pdf

の方の話 を聞き、自分たちにできることを考えました。  本年度が、伊奈波中として最後の年になるので、 積極的に地域にかかわっていきたいです。 (地区生徒…