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17 件中 1 - 17 件目を表示中
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2024年8月16日

2024通信N0.6 (Word 972.5KB) word

、名前とゲーム内容がつながっていきました。新人のジュニアリーダーたちにとって、テンショングラフを意識したゲームの組み立て方は、これからの研修を通して身に付けるこ…

2024年7月16日

2024通信NO.5 (Word 3.2MB) word

できる剣です。遊びにつながるので、 子どもたちは大好きです。リクエストが多いので、素早く作れるよ うになるといいですね。      ハートは、作りながら思…

2023年9月12日

2023通信N0.7 (Word 2.5MB) word

は重大な差別や偏見につながることがあります。次の場面に出会った時に、何と声をかけますか。 ■しっかりと自分の意見をもって行動して、他人を傷つけないようにしてい…

2024年3月1日

2023通信N0.13 (Word 5.7MB) word

、確かな技術の向上につながると感じ た5ブロックの定例会でした。 各ブロック1月定例会の報告  他のブロックの取組を参考に、自身の実践に生かそう! …

2023年3月24日

2022通信No.14 (Word 3.8MB) word

て、次の活躍へ とつながっていくとい いですね。 ジュニアリーダークラブ活動記録より …

2023年8月21日

2023通信No.6 (Word 2.9MB) word

い、ゲーム名と内容がつながっていくと、 バリエーションが増えたことで楽しさも倍増します。GM(ゲームマスタ ー)となるシニアリーダーさんの説明とともに、みん…

2021年10月5日

2021通信No.5 (Word 673.4KB) word

テップ2 重大事故につながるポイントをしぼろう 00ステップ2 重大事故につながるポイントをしぼろう ステップ1 危険を発見しよう 00ステッ…

2021年11月2日

新しいウィンドウで開きます word

ブロック全体の成長につながる素晴らしい姿でした。体験してみて、自信につながるものです。子どもたちの前、また大人の方々の前ではどんな話し方をしたらよいか、声のトー…

2022年6月9日

2022通信No.4 (Word 8.9MB) word

ました。今後の発展につながると思います。 4 ■名前決め ■依頼研修 ■「バースデーリング」「震源地」  「ハンカチなし」「たまご」 ○自分から積極的に…

2022年7月5日

2022通信No.5 (Word 742.1KB) word

     遊びにつながるので、子どもたちに人気のバルーンです。ここまでく ると、何でも作れそうになるので不思議ですね。 00応用 00応用 剣と四枚…

2021年8月3日

2021通信No.2 (Word 3.6MB) word

     地域とのつながりを求めて ???????????????????????????????????? ■ 地域とつながる・・・常に相手のことを考…

2021年8月3日

2020通信No.4 (Word 687.5KB) word

~8センチの正方形がつながった長方形に切り取る。 2 切ったら、白い部分に絵を描く。 3 絵を描いたら、上下4所に、5ミリ程度の切り込みを入れる。 4 切…

2021年8月3日

2020通信No.7 (Word 5.3MB) word

ム、隊形移動のためのつなぎのゲーム、盛り上がりのゲーム、落ち着きのゲーム等、シニアリーダーの話術によって、次々とゲームの世界に引き込まれます。ゲームを楽しみなが…

2021年8月3日

2020通信No.5 (Word 1.1MB) word

、注意を怠ると災害につながる点を、イラストにより事前にチェックする作業方法です。 直接体験が不足しがちな現状では、『危険予知』『危険回避』能力の点でいくつかの…

2021年8月3日

2020通信No.3 (Word 102.0KB) word

。(握手・タッチ・手つなぎ) ・人と向き合う時間が長いレクリエーション、対面式の運動は避ける。 ・グループ討論、ワークショップ方式、ペアによる会話などは、隊…

2021年8月3日

2020通信No.9 (Word 90.5KB) word

修会でした。次年度につながるよう、また、それぞれの経歴を残していくために、ぜひ足跡を振り返ってみてください。 【提出方法】市内中学生・・・・・・・学校で地域活…

2021年8月3日

2020通信No.8 (Word 3.7MB) word

ることが将来の成功につながっていくと言われています。 コロナ禍にて、活動は様々な制限を受けますが、今できることを着実に行い、日ごろからジュニアリーダーとしての…