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り転がしたりして、いかに近づけるかを競い合いました。チームの仲間と教え合ったり励まし合ったりする姿がたくさん見られ、地域の枠を超えていつもと違う仲間とボッチャを…

06」の提出を、速やかにお願いいたします。 Q3　転出者があった場合はどのような手続きを行えばよいですか。 A　原則、受け入れた側が手続きを行うことになって…

アリーダーたちは和やかに、また初めて参 加するジュニアリーダーたちは、少し緊張した 面持ちで研修室に集合しました。 開会式では、シニアリーダーの温か…

〕 どちらかに〇を付けてください ※該当なしに〇を付けられた場合は、これにて終了です。この用紙を返信用封筒 に入れて、岐阜市子ども会育成連合…

合っていた か明らかになった。 ●レクをやってみて課題が出 てきたので、課題をもとに説 明を頑張りたい。 ★経験豊かなジュニアリーダーはこれまで体…

「ガッチャン」とどこかに座ればセーフ ・鬼が逃げ役をタッチしたら、鬼役と逃げ役が交代 ② 木の中のリス ・横１列に並んだ３人組をたくさん作る（…

「ガッチャン」とどこかに座ればセーフ ・鬼が逃げ役をタッチしたら、鬼役と逃げ役が交代 ② 木の中のリス ・横１列に並んだ３人組をたくさん作る（…

を覚えら れたし静かに割れるようになった。 ●周りを見て行動できるようにする。 ★仲間の話を聞いたり、活動を進めたりする 時の盛り上げ方が素晴らしい…

さいんだけど！」「静かにしてよ！」など と何人もが言い出した時 【場面２】鬼遊びの時に、Aさんの走りを見た周 りが、「あいつ男なのに走り方女っぽく…

、相手の考えを いかに論破するかが学びのポイント！この部分を はっきりさせておくとよりよい研修になると思 う。何かを話す時は、相手にいかに伝えるか、分 …

話す人の方を向き、静かに話を聞けた。 ★穏やかな気持ちで参観できました。新しい仲間を迎え入れる雰囲気がとて もよいからです。心も体も安全第一。そんな一日で…

。決められた立場でいかに相手を説得して いくか話し合うのですが、どちらのチームも大変熱が入っていま した。主張や反論をするために、仲間の意見を集めまとめてい…

〇話を聞くときに、静かに 聞くことができた。 〇ゲームのときに盛り上 げることができた。 ・学校、学年の違う子 たちが、和気あいあ いと、楽しそ…

こと、そして、次はいかにわかりやすく他の 仲間（子どもたち）に説明するかが重要です。ゲームリーダーによって説明の仕方が異なります。自分な りの工夫をしてみま…

」と言って、 どこかに座る。 ●鬼が逃げる人にタッチしたら鬼交代となり、 鬼だった人が今度は逃げる。 ●タッチできなければ、鬼を続けることになる。 …

バルーンを静かに片づける方法も教えてもらいました。 ５ブロックの定例会は、「５・５・Ｇｏ」から始まりま す。その日のゲームマスターを決め、…