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史を研究会の方から教わり、それを元に製作された手作りの紙芝居の読み聞かせをしたり、ビンゴゲームの司会進行をしたりしました。紙芝居では、大勢のお客様の前でもひるま…

団、自然、文化との関わりのなかで行う実践的、体験的活動の促進 学習、スポーツ、奉仕、レクリエーション活動等多面的な分野での活動促進 地域子ども会活動の活発化…

今回でインリーダー終わりなの？」「来年もインリーダー参加したい！」と言いながら、色紙に感想を書いて貼ったり、万華鏡につながるようなキラキラのシールを貼ったり、絵…

間です。岐阜市との関わり 地域子ども会長としての岐阜市との関わり （1）　会長会への参加・・・年4回（4月、5月、9月、3月） 　※4月以外の会長会は、オ…

mから６cm わりばし １膳 輪ゴム １本 ビニールテープ １つ ==使⽤する道具== はさみ ペン‧クーピー‧クレパ…

圧迫する 手袋の代わりにビニール袋を利用する 背部叩打法 腹部突き上げ法 ❸腹部突き上げ法 ・傷病者の後ろにまわり、ウエスト付近に 手を回す。 ・…

いです。 ★終わり⽅は円やグループなどの次のレクや活動によって変更することができます！ ２ ハンバーガー タイプ ： 動 時 …

た。 ●周りと関わりをもって活 動したい。 ★「決めて守ろう我が家のルール」の意見交流。自 信をもって大きな声で話してほしい。自己紹介カ ルタは何…

きます。多くの人と関わりヒントを 手に入れることが正解につながります。自己紹介 につながるゲームで雰囲気が和らぎましたね。 その後の役割分担は立候補…

陽公民館 華陽ひまわり広場の科学実験工作の活動を様々な年代の若者たちがサポートしました。中学生（ジュニアリーダー）、卒業生の高校生、大学生が小学生たちの支援を…

ちとの接し 方、関わり方を考える。 ★ハイキングをしている中に潜む危険を予知す るトレーニング。最初は発表を遠慮していた が、時間が進むにつれて他のジ…

するワクワク感は変わりません。変装した住人に出 会ってテンションも上がりましたね。様々なミッシ ョンをクリアして、ライトスティクを手に したときの…

含め、それぞれが関わり合う場面も多く見られた。今回の研修内容が実践の場で生きる よう、依頼にも積極的に参加してほしい。 4 ■依頼研修 「キャッチ」…

、そして楽しませる関わり方が素 晴らしい。座学では、説明と実際のゲー ムを結びつけながら確認でき、1Bの十 八番も決まった。研修を活動に生かし、 成長す…

惜しさの中で研修は終わりました。 秋の深まりとともに始まった自然の家の紅葉が、ジュニアリーダーたちの感動を美しく映し出しているよ うでした。 …

１ 岐阜市との関わり （１）地域子ども会長としての岐阜市との関わり ① 会長会への参加 …年４回（４月、５月、９月、３月） ※４…

・活動の終わりに、「次の会は、○○だけどどうやってやる？」「誰が司会する？」などと聞く ことで、子どもたちも活動の見通しが持てます。また、活動の最初…

よっ て楽しさが変わります。大きなポイントは次のとおりです。 １ 笑顔で、ゆっくり…

で遊ぶ体験にも加 わりました。次々とやってくる子ども達に大忙しでした。16名 のジュニアリーダーがサポートしました。子ども達への言葉がけ の優しさに感心し…

して、地域の人との関わりの中で育つ子どもたちのことを、楽しみながら支えていこうと思いました。」「命の大切さを再認識しました。毎日の生活の中で子どもに怒ったり、ダ…