した役割を一人一人が精一杯果たすことができました。 活動後、4年生児童にインタビューをしたら、「受付担当の時『用紙に名前を書いてね』と伝えたら、みんな書いてく…
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した役割を一人一人が精一杯果たすことができました。 活動後、4年生児童にインタビューをしたら、「受付担当の時『用紙に名前を書いてね』と伝えたら、みんな書いてく…
とができた。 ★精一杯楽しみ、真剣に話を聞く姿勢が素 晴らしかった。レクリエーションは、そ の場の状況に応じて適したゲームを選 択する必要がある。学ん…