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2023年7月11日

岐阜市少年の主張大会2023(終了) html

を百パーセントにする方法 (PDF 152.7KB) 亀山 詩織さん 岐阜清流中学校(3年) 地元のきずな 絶やしません (PDF 468.4KB)…

2021年9月9日

岐阜市少年の主張大会2020(終了) html

本年度の開催方法 新型コロナウイルス感染防止により、本年度は、会場での発表形式の大会は実施しません。 (予定:6月27日 ぎふメディアコスモス …

2023年7月11日

言葉のはかり (PDF 468.0KB) pdf

ってはかるのか。その方法はあるのか、いや、できないのかもしれない。例 えば、誰かに向かって痩せているは善で、太っているは悪。痩せているは太っているよりも何十倍…

2023年7月11日

傷にかくれた傷 (PDF 467.9KB) pdf

らず何か楽 になる方法はないのかたくさん考えて考えて、考え抜いて、その結果、自傷行為にいたるのです。 なぜ自傷行為をしてしまうのか。それは痛みと快感が表裏…

2023年7月11日

行動する勇気 (PDF 467.5KB) pdf

ーター以外には移動の手段が無いこと です。 私たちは、エレベーターの他に階段やエスカレーターを利用することもできます。なので、車椅子を使用してい る人が…

2023年7月11日

温かい社会のために (PDF 468.3KB) pdf

とっても便利で手軽な手段として使用されています。 先日家族で行った外食では案内をしてくれるお店の人はおらず、自分で発券ボタンを押して席を探して座りま した…

2023年7月11日

五八.九パーセントを百パーセントにする方法 (PDF 152.7KB) pdf

を百パーセントにする方法 岐阜市立岐阜清流中学校 3年 亀山 詩織(かめやま しおり) 五八.九パーセント。これは、昨年度に行われた内閣府に…

2022年7月12日

私たちの未来を守っていく (PDF 948.7KB) pdf

はできないのかと発電方法に注目してみました。今の日本では火力発電の 占める割合が約7割を超えています。これでも昨年度よりも減少した方です。太陽光や水力など再生…

2022年7月12日

藍川の自然保護を考える (PDF 956.0KB) pdf

維持するより良い方法を提案することで保護活動に役立ててもらうことも出来ます。 私たちは何か行動を起こそうという時、壮大な計画を立てたり、学校全体・地域全…

2022年7月13日

自分にできること (PDF 829.7KB) pdf

し合えば、戦争という手段を選ばなくてすむと思います。 私は今、命の危険を感じながら、日々生活しているわけではありません。学校に行って勉強をしたり、本を読ん …

2022年7月12日

今の世界を眺めて (PDF 937.6KB) pdf

、どうにか彼らを救う方法 はないか考えるからです。でも、それだけではありません。ロシアという国のイメージが悪くなるのではないかとい う心配があるからです。実…

2022年7月12日

支え合うこと (PDF 948.7KB) pdf

コミュニケーションの手段を奪ってしまったのです。「袋いる?」「ポイント使う?」最近、よく母 に僕が伝える手話です。お店で買い物をする時、店員さんの何気ない声か…

2022年7月12日

友達 (PDF 904.0KB) pdf

。しかし、本当にその方法でいいのか私は悩みま す。「私たち中学生はどんなに大人に叱られようと、自分の主張を変えることはできない」そう思うからです。 今の私…

2021年6月14日

岐阜市少年の主張大会2020 生徒用募集要綱 (PDF 241.1KB) pdf

2.本年度の実施方法 ① 新型コロナウイルス感染防止により、今年度は、会場での発表形式の大会は実施しません。 (予定:6月27日 ぎふメディアコ…

2021年9月6日

『先生へ』 (PDF 102.6KB) pdf

を立てるという作業の手順を休み時 間全てを使って先生からみっちりと叩きこまれました。「学級委員だから何でもできるよね。」理不尽と思いました。 先生からの圧と…

2021年9月7日

『人間の失敗』 (PDF 343.4KB) pdf

しいのか。もっといい方法はないのか。 そして、すでに環境破壊の影響を受けているものがあるということも考えてほしい。どこかの国の誰 かが破壊した影響を、他の…

2021年9月7日

『戦争と核兵器に対して』 (PDF 382.0KB) pdf

分の欲を満たす1つの手段とし て争うのだと。与えられなかったから奪う、負かしたいから負かす。しかし、欲しいから奪う、嫌いだ から殺すのですか?考える生き物と…

2021年9月6日

『コロナ禍で人とつながる』 (PDF 106.3KB) pdf

、誰もがわかりやすい方法を生み 出すことにつながるのではないか。 コロナの流行をきっかけに、私は以前より聞こえのサポートをお願いする機会が多くなった。学校…

2021年9月6日

『互いに大切にできる社会を目指して』 (PDF 105.4KB) pdf

何で」というのは移動手段のことを質問しているのに、相手には「来ないで欲しいのに、どうしてくる の」と誤解されることがあった。このような関わり方は、互いを傷つけ…

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