生活習慣等を体験的に学び、国際理解を深めたり国際感覚を培ったりし、国際化時代に対応できる青少年の育成を図ること、また、国際的視野にたち社会的事象を見つめ、自らの…
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生活習慣等を体験的に学び、国際理解を深めたり国際感覚を培ったりし、国際化時代に対応できる青少年の育成を図ること、また、国際的視野にたち社会的事象を見つめ、自らの…
・①モンゴルで学びたいこと、②研修全体(事前研修、モンゴル派遣、事後研修)を通して自分がチャレンジ したいことの2点を書いてください。 ★「②…
・①カンボジアで学びたいこと、②研修全体(事前研修、カンボジア派遣、事後研修)を通して自分がチ ャレンジしたいことの2点を記入してください。 ★…
・①タイランドで学びたいこと、②研修全体(事前研修、タイランド派遣、事後研修)を通して自分がチャレ ンジしたいことの2点を書いてください。 ★3…
・①モンゴルで学びたいこと、②研修全体(事前研修、モンゴル派遣、事後研修)を通して自分がチャレンジ したいことの2点を書いてください。 ★「②…
せかということを学びました。ハンディキャップのある子ど もたちのあふれる可能性を信じ、支え合って、輝く将来を 一緒に創っていける先生になりたいです。 …
・①カンボジアで学びたいこと、②研修全体(事前研修、カンボジア派遣、事後研修)を通して自分がチャレ ンジしたいことの2点を書いてください。 ★3…