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を抱きながら、でもやはり、楽しみな気持ち、わくわくした気持ちで大半を占め、島中学校に入 学しました。 充実感を覚えながら生活していた僕は、１年生の時の夏休…

レクリエーションはやはり心を元気にするので すね。自分が楽しむ、そして仲間と楽しむことが一番なので、これだけで 5ブロックの交流も深まります。 【 …

ムの進行 にメリハリがあり、これだけ多くの体験でありな がらジュニアリーダーたちをどんどん次のゲーム へと引き込みます。 また、シニアリーダーが…

いとした雰囲気が、やはりカラーに反映していましたね。黄色、オレンジ、白など・・・明るいイメ ージです。チームのディスカッションが成立していたのは、仲間の意見を…

い心」に替えたが、やはりだめ。最後に、デコボコな形をした自分の心に戻してもらった主人公は、初めて自分と向き合い成長していく。 　平成２６年度教育映像祭で優秀作…

○時間通りに進めメリハ リ、切り替えができた。 全員で意見交流ができ た。レク作りは楽しみ ながら考えられた。 ★「決めて、守ろう！『我が家のル…

しむ時と動く時のメリハリ をつけることを意識する。 ★楽しくクリスマス会ができました。シニアのウ ィットのきいた進行も良かったし、それ以上に、 気の置…

ーム説明は短く、メリハリをつけよう。 ・長いゲームは飽きてきます。５分×１回戦よりも ３分×２回戦の方が、集中できます。 ３ 慣れるまでは、進行役は…

く時・楽しむ時のメリハリ をつけて参加できた。 ★座学では、メモを取りながら研修する意 欲的な姿、実践では、一つ一つのゲーム を楽しみながら取り組む姿…

さら に活動にメリハリをつけていきましょう。 ３ ■人権研修 ■お楽しみ会 ○人権について、実体験をもとにして、 より身近な状況を考えなが…

聞く、書くなどのメリハリをつける。レクのバリエーシ ョンを増やし、説明を上手にできるようにする。 ★依頼研修について真剣に取り組めていた。「楽しい」だ …

ことができた。○メリハリをつけることができた。 ●もつと自分の意見を出し、仲間との絡みを増やしたい。 ★新年度に入り、新しいメンバーも…

りません。しかし、やはり一部の人からはそれを好奇の目で見られること もあるようです。そう考えると、自分のこの個性も社会では万人受けしないのかなと思います。今思…

取り組めた。メリハリを付け られた。 ★シニアのGMの指示や説明をしっかり 聞いて、活動することができていてよか ったです。少し遠慮ぎみのところも…

できた。 ●メリハリをつける。 ★アタックチャンスは大盛り上がり、Very goodでした。KYT研修も意欲的で OK！ ２ ■KYT研修 …

できた。 ●メリハリをつける。 ３ ■オリエンテーション ■名前決め ■役員決め ■会館目標決め ■レク 「バースデーリング」「小ネタ 信…

ます。ここに もやはり「児重書Jの コーナーがありますが、大きな特徴は、「ヤング コーナー」といって、コミック本が3, 0 0 0冊以上、パソコン関係の本も…

登場しま した。やはり、中学生の視点からだと、自分た ちの進路とかかわった質問が多く出てきまし た。インタビューアーの人たちも、「自分の進路に役立てま …

っているようです。やはり、仲 間の存在は大きいですね。 eggマスコットキャラクター いのくっち 2人：１年生の時にラグビー部に入部し、顧問の先生のす …

が 、 や は り 家 族 と 一 緒 に 朝 食 を 食 べ た く て 、 が ん ば っ て 起 き…