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のです。そして、自分自身に余裕があれば新しいことに挑戦していけばいいのです。子ども会活動はどう決めていくの？ 育成者に関係することは自分たちで決めても構いませ…

へご連絡をします。ご自身の地域の育成者へお声掛け、希望される方のとりまとめをお願いしています。（役員が必ず参加する必要はありません）岐阜市内の各ブロックとの関わ…

ました。そして、先生自身も最初は民族名を隠していたことなど、自分の名前と人生を語り、クラスが名前の素晴らしさに気づきました。 　ゴダイゴの懐かしい「ビューティ…

ことを、インリーダー自身が考え、自分から一歩踏み出せるようにしたい」という育成者の方の願いをもとに、インリーダーの指導部と地域の様々な立場の方が協力して開催され…

③ ここで、GMは自身が蜘蛛であり、自分もお腹がすいていて、お花畑にいる蝶を食べた いと思 っていることを伝える。 ④ 蜘蛛は糸を飛ばして、一か所のお…

ます。皆さんも、自分自身の生き方に合わせ、どのようにＡＩの発達と向き合えばよいか、どんな力をつけるとよいの か、考えるべきではないでしょうか。 優良…

間もあります。私たち自身でできることもあるのではないでしょうか。例えば下校、全校で一緒に 帰る「仲良し下校」で、私たち後期課程の生徒が安全に気を配りながら下校…

れなくなる。」私は、自身の体験もあり、会話の大切さをあらためて感じました。そして、１日１回でも誰かと会話し よう、誰かの会話の相手になろう、そう思いました。 …

く思っています。自分自身、いじめを受けたことがな いので、気持ちを全て理解するということはできません。ですが、話を聞くことはできるし、チームに入って、いじめを…

否定せず、いつでも私自身と向き合って言葉を掛けてくれるおかげで、安心感や温もりを感じることができます。友達の「大丈夫 だよ」「無理しないでね」にも先生の「頑張…

のは、結 局は自分自身なのです。だから私は、これから多くの人の多様な意見を聞きたい。そして、自分のものにしていきたい。そうして揺る ぎない自分をつくりたい。…

くるだろう。 私自身にも苦手だなとか、合わないなと感じる人はいる。でも、学習班で一緒になった時、話をしてみると、イメージとは違って、以 前より抵抗感が少な…

さらに、僕たち自身も学びを大切にし知識を深めることで、問題の解決策を見つけ出す力を養うことができます。 他にも僕たち中学生ができることは、身近な人々と…

。 （３）登録者自身で書きます。 （４）活動内容を具体的に分かりやすく書きます。 〈例〉× 掃除 → ○ ◇◇公園の草引き 参考：カード見本 …

。 （３）登録者自身で書きます。 （４）活動内容に具体的に分かりやすく書きます。 〈例〉×：掃除 → ○：●●公園の清掃活動 参考：カード見本…

「危険を自覚し、自分自身の安全は、 自分で確保する能力を身につける」 つけたい力は …

ました。 研修を自身の成長に生かしていくかは、これからの実践にかかっています。参加したジュ ニアリーダーの皆さんは、この研修で学んだことをブロックの仲間に…

最 初 に 自 身 の 身 を 守 る こ と 、 あ ぶ な い 物 か ら す ぐ に は な れ る…

国際感覚を磨き、自分自身の生 き方を見つめる機会となりました。 今日は、派遣生一人一人がこの研修で学んだことを語ります。 夢in Dream Proje…

た１年間の過程が自分自身の力になっているはずです。 最後に、４度目の表彰となる「特別表彰」を受ける高校生が今年度は１６名となりまし た。中学校を卒業し、高…