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.通級による指導 言語や聴覚に発達の遅れがあったり、LD・ADHDなど発達障がいがあったりする児童生徒が、小・中学校の通常の学級で学びながら、概ね週1～2時間…

がうれしくなる温かい言葉や、気持ちのよいあいさつを通して、仲良しを深めていけるよう支援しています。また、友達と一緒に勉強する時間を設けたり、仲間遊びやもの作りの…

づくりをしよう」を合言葉に、原則、0歳児とその保護者を対象として地域単位に開催する「親子ふれあい教室」と幼児とその保護者を対象としてブロックごとに開催する「子育…

絵本に親しむことで、言葉や感性、表現力、創造力が豊かに育まれていきます。親子で一緒に絵本を楽しむことで、会話やスキンシップなど親子の関係を深めてみませんか。 …

気軽にあいさつや言葉かけをし、家庭や地域のふれあいを深めよう。 環境を浄化するとともに、元気で健康なまちづくりに努めよう。 地域に根ざした活動の輪を広げ…

佳） はじめの言葉　（岩野田中学校2年　亀山　聖華） 夢プロジェクト実行委員会会長挨拶（平井花画会長） 岐阜市教育委員会挨拶（早川三根夫教育長） 派…

教育プログラム』を合言葉に家庭教育の充実に向けた話し合いを重ね、乳幼児期に育てたい力を明記しました。 0歳から就学前に身に付けたい力を下記の3つの力 「…

ト　Foreign Language Leaflet English　英語版 （PDF 605.8KB） French　フランス語版 （PDF 60…

(3年) 言葉のおもさ （PDF 1.3MB） 西垣　壮真 厚見中学校(3年) 100人に1人の私 （PDF 1.5MB） 河村　花慧 …

ラム 1　はじめの言葉 2　夢プロジェクト実行委員会会長挨拶 3　岐阜市教育長挨拶 4　派遣団団長挨拶 5　帰国報告（派遣生15名） ／ 「大地の歌」…

年） その言葉、大丈夫？ （PDF 800.2KB） 尾下　咲愛さん　長森中学校（3年） 友達 （PDF 904.0KB） 安藤　鈴さん　長…

優秀賞（4名） 言葉のはかり （PDF 468.0KB） 金森　愛加さん　岐阜大学教育学部附属小中学校（9年） 僕は「僕」 （PDF 468.5…

弘　感しゃの気持ちを言葉に （PDF 64.1KB） 芥見東小学校6年　榎　香琳　1 2 3 はい いただきます （PDF 64.2KB） 長森…

　小林　瑠里　プラス言葉を使おう （PDF 65.0KB） 七郷小学校5年　山田　紗奈　「ハイ、かんぱい！」 （PDF 77.9KB） ※優秀作品は…

杉山ななか　とげとげ言葉はいけない。 （PDF 64.0KB） 陽南中学校1年　石榑　桃子　10分ルール （PDF 64.0KB） 佳作 鷺山小学…

3年) 『言葉一つで世界は変わる』 ( pdf：94KB ) （PDF 93.5KB） 　佐藤　志織さん　長森南中学校　(3年) 『いじめ…

を基盤にして、子供の言葉による表現力は、更に高まり、言葉が豊かになることで、思考する力も高まる。（7）つながった水路 5歳児の遊びをずっと見て学んでいた子供た…

ートで表現し始めた。言葉を理解する力や使う力が付いてきてこそ、物語を楽しむことができる。日常生活の中でごく自然に始まった劇ごっこは、役を変わったり、必要なものを…

取り組むこと」という言葉は生徒に心に深く刻まれました。平成29年度 三輪中学校実施 1 実施日 平成29年11月20日（月曜日） 2 実施校 岐阜市立三…

広瀬運営委員長開式の言葉 森下市子連会長のあいさつ 柴橋市長の来賓代表あいさつ 式典司会のインリーダー …