私たちの未来を守っていく 岐阜市立陽南中学校 2 年 若山 百萌佳(わかやま ももか) 私は今、気候変動に興味をもっています。なぜなら、学校の…
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私たちの未来を守っていく 岐阜市立陽南中学校 2 年 若山 百萌佳(わかやま ももか) 私は今、気候変動に興味をもっています。なぜなら、学校の…
小さな子供たちの幸せを願って 岐阜市立厚見中学校 3年 柚木 泉 (ゆうのき いずみ) 私には、1歳になる妹がいる。まだたった1年ちょっとしか…
るなどして、子どもたちの多様な個性や能力を活かす教育 を進めます。 (基本的方向性2の各目標) 目 標 ページ番号 目標 9 才能の芽を見出し伸ばす…
! 赤ちゃんのうんちの色に 注意しましょう 1 え っ 道がせまくて 通れないよ~ 肝臓 閉じている 胆管 腸 2 3 4 今日もボク…
●材料(4 カップ分) ホットケーキミックス ・・・・ 100g 野菜ジュース ・・・・・・・ 50ml A 卵 ・・・・・・・・・・・…
については、子どもたちの未来を考えたときに科学教育をさらに充実させること が必要ということで、科学館という立場も踏まえながら、科学技術についての教育を子ど …
年交流 ・子どもたちの笑顔 3 1 一つの校舎で学びはじめた一ヶ月 教職員の様子 学校探検(中学校の職員室) 運動会の打合せ(小中職員) ・日常的…
ども・重度等)をお持ちの方は、保険医療費の 自己負担分は福祉医療で助成されます。 同一の医療保険上の世帯に、特定医療費(指定難病)又は小児慢性特定疾病医療…
て ~全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、 協働的な学びの実現~」(答申) 第Ⅱ部 2.9年間を見通した新時代の義務教育の在り方について…
】 ※子どもたちのラジオ体操カードは、青少年育成市民会議から学校へ届きます。(郵便 局から直接届く地域もあります。) ※「清流クラブ岐阜(老人クラブ…
担当 ・子どもたちの体験を支援しました。もの作りのコーナーでは、小 さな子どもたちにも丁寧に教えて、完成した喜びを一緒に味わい ます。遊びのコーナーでは…
点を設定した。お手持ちの資料をご覧ください。 3者それぞれが、様々な工夫を行い、児童に確実に言葉の力が育つよう工夫をして いる。 それではまず、各者の…
プ役として、子どもたちの 自己肯定感を高め、明るく楽しく対話のある家庭づくりを支 え育てていくことが求められています。 そこで、第50回岐阜市「家庭の…
ら ○不登校の子たちの支えになると思うから ○いろんな境遇の人でも学び楽しめることが できるから n=37 n=28 メタバース学校を設立 し…
D といいます。私たちの身の回りには、細菌やウイルスによっ て引き起こされるさまざまな感染症があります。これらを防ぐためにもっとも有効な手段が“ワ クチン”…
方・考え方の違いと育ちの過程を読み解き、探っ ていく。 次に、5歳児の実践事例から2人の子どもの具体的な心の動きを読み解く中で、どのように「豊かな感性」と…
未知 み ち の世界 せ か い に 瞳 ひとみ を向 む けて 清新 せいしん の意気 い き かがやくところ 藍…
うのですが、子どもたちの 声を聞いていると、学校によって理解のしかたに差があるように感じています。 早く見つけて対応していくことは大事ですが、そこから早く…
な い う ち の 家 族 に 読 書 の 習 慣 を つ け る た め で す 。 私 は 、 は じ…
、ジュニアリーダーたちの笑顔であふれていま した。 4ブロックでは、体育室を使用して活動しました。自分たちで企画した 「動」のゲーム、「静」の…