本文へ

9日宣言） ２１世紀に生きる私たち岐阜市民は、夢と生きがいの持てる豊かな生活を目指し 一人ひとりのチャレンジと 地域の連帯のなかで …

9日宣言） ２１世紀に生きる私たち岐阜市民は、夢と生きがいの持てる豊かな生活を目指し 一人ひとりのチャレンジと 地域の連帯のなかで …

いました。それから１世紀、この伝統文 化の細い糸は途切れたままでした。 ところが、今から１０年ほど前、奇跡が起きます。本荘神社拝殿の天井裏から、１枚の写真…

9日宣言） ２１世紀に生きる私たち岐阜市民は、夢と生きがいの持てる豊かな生活を目指し 一人ひとりのチャレンジと 地域の連帯のなかで …

9日宣言） ２１世紀に生きる私たち岐阜市⺠は、夢と生きがいの持てる豊かな生活を⽬指し 一人ひとりのチャレンジと 地域の連帯のなかで …

9日宣言） ２１世紀に生きる私たち岐阜市⺠は、夢と生きがいの持てる豊かな生活を⽬指し 一人ひとりのチャレンジと 地域の連帯のなかで …

9日宣言） ２１世紀に生きる私たち岐阜市民は、夢と生きがいの持てる豊かな生活を目指し 一人ひとりのチャレンジと 地域の連帯のなかで …

えるのではなく、２１世紀を迎え、教育改革が叫ばれる今、「これからの学校教育 の果たすべき役割と学校のあり方」を明確にすることが必要であるという強い指摘が委員の…

育って、やがて、21世紀を背負って立つ、心豊が でたくましい大人になってほしいという願いをこめて名付けました。

9日宣言） ２１世紀に生きる私たち岐阜市⺠は、夢と生きがいの持てる豊かな生活を⽬指し 一人ひとりのチャレンジと 地域の連帯のなかで …

9日宣言） ２１世紀に生きる私たち岐阜市⺠は、夢と生きがいの持てる豊かな生活を⽬指し 一人ひとりのチャレンジと 地域の連帯のなかで …

の11.6%が、22世紀まで生きるそうです。今から85年後 が22世紀ですから、2015年生まれの子どもたちでしたら、平均寿命を考えると半数以上が22世紀 …

ている図です。「21世紀の教育」として、「知識」と「スキル」と「人間性」が 必要であるとしていますが、これは先ほどの資質・能力でお示しした3つの枠組みとほぼ同…

して次が、それから半世紀以上がたった2000年以降に、ベネッセが行った調査の結果 です。0歳から2歳の第1子を持つ母親に、地域での子どもを通じた人付き合いを尋…

の時代を見据え、21世紀型スキルをきっちり身につけてお くことの重要性が、指摘されています。その意味で、いわゆる知識を詰め込むだけでなく、 -…

正解は3番、22世紀生存率です。2017年生まれの子どもの8割以上が22世紀を生きる。最大 でこれくらいの可能性があるとベネッセでは試算しています。 …

道 長森東 5世紀ごろに作られたといわれる、琴塚古墳は、何という名前の古墳でしょう？ A：前方後円墳　 B：円墳　 C：後方前円墳　 D：方墳 …

に重きが置かれる２１世紀型能力への転換が求められています。また、新型コ ロナウイルスの感染拡大に代表されるように、誰も経験したことがない未知の課題に試行錯誤し…

であればそれこそ２１世紀の時代を象徴するような整った学校を 作って欲しいというようなものを作っていけばいいのではないかと思 います。 前回申し上げまし…

動向としては、「21世紀型スキル」ということが言われ、競争して勝つ力では なく、むしろ協働して新しい価値を作り出す力が求められてきています。国際的な学力調査に…