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2021年7月28日

子どもの人権【いじめ問題(2)】(中学校1年生の実践) (PDF 252.0KB) pdf

いじめや仲間はずれにす る人のひどさがわかり,誰 に対しても公正・公平に接 していこうという意欲をも つことができる。 【わかる】 …

2021年7月28日

人権教育の観点を明確にした授業づくり(道徳) (PDF 325.9KB) pdf

が広まり,学級の中に仲間はずれが生じていく状況で, 正しいことを知っているのに言いだせないでいる主人公を通して,自分にある心の弱さを見つめていくもの である…

2023年9月12日

2023通信N0.7 (PDF 340.1KB) pdf

ばいい。態度を変えて仲間外れにしてはいけないことと感じた。 ■最近世の中で、多様性やお互いを認め理解していくことを意識するようになってきた中でも、実際自分 …

2021年7月28日

令和元年度第3回 資料1 (PDF 165.8KB) pdf

言わないとみんなから仲間はずれにされる」 (言葉遣いを親に注意された小1) 「(小学校)入学早々、娘が同級生から“ムシゴッコ”(無視して楽しむ…

2022年7月12日

猫と私と幸せと (PDF 887.3KB) pdf

くなくて、他の誰かを仲間はずれにする。そうやって傷つけたり、傷つけられ たりしながら生きることに疲れてしまう。私が大切に思う「愛情」が、「当たり前」でない世界…

2022年8月23日

私らしさを大切に (PDF 1.8MB) pdf

の欲求)。職場で 仲間外れにされるのは嫌だけど、実は昼休みは本当は一人で過ごしたい。お 付き合いで同僚と一緒にお昼に行くとどっと疲れる(自由の欲求)。仕事は…

2023年3月31日

「インターネットと人権」(中学校3年生の実践) (PDF 190.9KB) pdf

はどうでもい い。仲間はずれになりた くない。 ・傍観 自分には関係ない。 ・自分自身の心の中の葛藤 について語らせる中で, 自分の心の弱さを見…

2021年7月28日

性同一性障がい (PDF 354.8KB) pdf

みんなに変なやつだと仲間外 れにされるのが怖い。 ・家族まで周りから変な目で見 られたらどうしよう。 身体の性と心の性が一致した性だけが当たり前だと…