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です。その上 で、周りの人の幸せのために、自分にできることを探して取り組もうと考えたり、行動に移したり したことには大きな価値があり、そうして積み上げた１年…

並びにその児童生徒の周りの児童生徒からも異物混入の状況に ついて聴取する。 ②関係機関への連絡体制 学校→教育委員会学校給食課（２１４－…

のだろ う。」，「周りとは誰だろう。」と具体を問うことで，周囲の私たち を含む社会が不安感や恐怖感を増大させていることに気付かせ る。片方の意見に偏ってい…

加害者や被害者，その周 りの人の気持ちまで想像させたり，考えさせたり することを通して，様々な人権侵害が起きている ことを押さえる。 ４ インター…

きりと言う。 ・周りの親に話をして理解してもらう。 ◇この問題を解決していくためには，どうするとよいと考えますか。 ・正しいコロナの情報を伝える。 …

おもちゃを使う 周りのあらゆるものがおもちゃになります。一度にたくさんは要りま せん。安全性に気をつけておもちゃを選び、一緒に遊びましょう。 …

の違いなどによって、周りの子 と同じようにコミュニケーションが取れないことや集団になじめないことが起きやすい。それら の様子をとらえて、身勝手な言葉や行動な…

人はどのようなことを周りに分かって ほしいと思うかを考える。 【個人】 ③意見をホワイトボードにまとめ，交流する。 【全体】 ④実際に障…

イレに行くときは必ず周りに声をかけるよう気を付 ける。 なぜ必要なのか いつ どのように 問題があったときはどうする か 9 2 ～ 9 …

どは、すぐにシニアか周りの大人に報告する。 依頼への参加は、「地域ボラ ンティアスタッフ」CVS 対 象です。意欲的に参加してね。 「サポート…

⑥ ボイラーの周りにむやみにものを置かないようにする。 ※ ボイラーの緊急停止の復帰方法について、掲示しておく。 （２）球根皮むき機の操作、…

阜市のよさを、自分の周りの人に広げ、未 来につなげられるよう、学校での学び（社会科、総合的な学習の時間など）へとつなげていきます。 令和５年度 取組予定 …

、Aさんの走りを見た周 りが、「あいつ男なのに走り方女っぽくねぇ」「そ うそう、あいつかばんもピンクやったよ」という 会話を聞いた時 えーと… …

委員 教員は、周りから「先生」であるということを求められる、とても大変な職業 だと感じている。また、それと同時に、自身もこうあらねばならないという思い …

うし、それを見ていた周りの子にとっても、大人に対し てＳＯＳを出してはいけないという教育になってしまったのではないか。また、 不登校初期の頃の親に顔向けでき…

実感することに加え、周りの人を幸せにしている実 感を得ることで自らの成長を感じた子もいました。 これまでは新型コロナウイルスの影響で思うように活動ができな…

が必要となった。私の周りでも資格を取得された方が多くいらっしゃったので、 こうした方々に指導者になってもらうことも考えられると思う。 ○伊藤委員 …

ことが素敵で す。周りの人と心を合わせて楽しむ姿勢 は、様々な依頼の時にも生かせる能力で はないかと思います。楽しみましょう！ ４ ■クリスマス会の計…

。この時家族には私の周りに「近寄らないで」と言っております。 佐久間耳鼻咽喉科 佐久間 伸二 …

ることが できた。周りを見て気にかけ たり、自分からレクを盛り上 げたりすることができた。 ●時間を見て活動する。 ★総勢 9名が集まり。笑い声が…