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2021年7月28日

犯罪被害者 (PDF 387.4KB) pdf

上げる人権課題「犯罪被害者等」 2 取り上げた人権課題と背景と現状 3 児童の実態 …

2024年3月28日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 330.8KB) pdf

確かめ ・立場(被害者,加害者)の変更 ・他教科の授業との関連付け 5 同和問題(部落差 別)の現状から,今 なお差別と立ち向 かっている…

2024年3月28日

「インターネットと自分」(中学校2年生の実践) (PDF 309.3KB) pdf

だけでなく,加害者や被害者,その周 りの人の気持ちまで想像させたり,考えさせたり することを通して,様々な人権侵害が起きている ことを押さえる。 4 …

2023年7月11日

愛する犬が愛される一生を送るために (PDF 467.6KB) pdf

くなってしまう。その被 害者になってくるのが、私たちの心を潤してくれる犬自身であるというのに、私は耐えがたい。 では、私たちにできることは何だろうか? …

2021年7月28日

直接的な人権課題(子どもの人権)を取り上げた授業づくり (PDF 341.3KB) pdf

。中学生が加害者にも被害者にもなり得る現状に、私たち教職員だけでなく、家庭や地域の大人達も 危機感を抱いている。中学生は便利で興味を引くコンピュータや携帯電話…

2021年8月3日

2020通信No.9 (PDF 215.5KB) pdf

に陥った ときに、被害者の子や周りの子は、止めてほしいと伝えることが難しいと思うからです。だからこそ、第三 者として関わる私たちジュニアリーダーや大人が、早…

2021年7月28日

ハンセン病 (PDF 411.8KB) pdf

触れることを通して、被害者の気持ちに十分に共感しながら、差 別や偏見が起こる原因となる差別意識について考え、その意識が自分たちの中にも潜んでいることに 気付…

2023年3月31日

ひとり親家庭等ガイドブック(令和5年4月改訂版) (PDF 6.9MB) pdf

ている方、 DV 被害者、児童虐待を受けた方など 住宅の確保に配慮が必要な方 問い合わせ先 岐阜市役所 住宅課 庁舎 17 階 ☎ 058-214-7…

2022年9月30日

令和3年度点検評価報告書 (PDF 1.8MB) pdf

してほしい。 ○被害者目線の支援だけでなく、加害者になってしまうかもしれない児童生徒に対して、アンガ ーマネジメント等の支援についても進められたい。 …

2021年8月3日

3 学校教育 (PDF 1.2MB) pdf

・ 犯 罪 被 害 者 ( 外 部 講 師 ) ・ が ん 教 育 ( 市 ⺠ 病 院 ) ・ 性 に 関…

2021年7月28日

子どもの人権【いじめ問題(1)】(中学校1年生の実践) (PDF 307.5KB) pdf

めの問題には加害者,被害者,観衆, 傍観者が存在していることを確認する。 ・前時の内容を振り返り,本時は「傍観者」 の気持ちからいじめについて考えるこ …

2021年11月19日

5 義務教育 (PDF 3.6MB) pdf

委員長等) ・犯罪被害者(外部講師) ・がん教育(市民病院) ・性に関する教育(産婦人科医) 等 ○ ○ ○ 学校人権教育研修会 (渡邉信二氏による…

2021年7月28日

令和2年度 第5回 総合教育会議 議事録(11月25日開催) (PDF 823.2KB) pdf

ていただいたり、犯罪被害者の会や人権啓発センターからお話を いただいたり、大河内さんにご講演いただいたりしています。 ですから、既にそうしたコンテンツが…

2021年6月9日

第11回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 530.6KB) pdf

ないと、子どもたちが被害者になってしまうのではな いかと思います。ですから、一刻も早く決めるべきだと思います。決め た後どうするのかを相談するのが、この場で…