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の上で、生徒自らが「言葉による見方・考え方」をはたらかせられるような 言語活動を授業の中で行っていく必要がある。 各者、単元のはじめに、「話す・聞く」「…

ランスパワー」という言葉を常に 頭の片隅において、「それシンキングエラーじゃ ない？」などと言えるような関係を作っていける ように行動したい。 …

加納幼稚園に言語・聴覚障害児学級開設 7.30 岡本茂委員辞任 7.31 郷晨委員就任 9.19 茜部公民館開館 10.9 小笠原重二委…

開催 ・あったかい言葉かけ運動 ・いじめ防止ポスター･動画の作成 自治的・自浄的な取組 かけがえのない大切な一人ひとり ～誰も一人ぼっちにさせない～ …

う。 ①始めの言葉 「これから○○を始めます。今日は○○がめあてです。めあて を大切にしながら、みんな楽しくがんばりましょう。」 ②あい…

う。 ①始めの言葉 「これから○○を始めます。今日は○○がめあてです。めあて を大切にしながら、みんな楽しくがんばりましょう。」 ②あい…

エーション・ゲームは言葉や動作を使って進めます。そのため、同じゲームでも進め方によっ て楽しさが変わります。大きなポイントは次のとおりです。 …

人の増加にともない、言語、宗教、習慣等の違いから、様々な人権問題が発生しています。 例えば、外国人であることを理由に、アパートへの入居や公衆浴場での入浴を拒否…

能性があります。特に言語発達の段階にある子供たちに おいて、正しい発音や発声を妨げることがあります。 ⑥ 全身の影響：ポカン口の人は口呼吸をしていることが…

中にはお客さんに嫌な言葉を 言われたりすることもあることがわかった。 ２ ある保育園で起きた事実を知り，問題点に気づく。 A さんは新型コロナウィルス…

は思ったことをすぐに言葉にし たり，文字にして伝えたりしてしま う。SNSを使う前に少し冷静になるこ とに気を付けて，これを送ったらど うなるかを考えて…

Ｄ・ＡＤＨＤ等　● 言語障がい 小中学校の通常の学級に在籍し、週に １回程度、特別な場で専門的な教育を 行います。 通常の学級 小中学校の通常の学級に…

Ｄ・ＡＤＨＤ等　● 言語障がい 小中学校の通常の学級に在籍し、週に １回程度、特別な場で専門的な教育を 行います。 通常の学級 小中学校の通常の学級に…

ました。子ども達への言葉がけ の優しさに感心しました。 【糸ひきトンボ作り】 【こいのぼりクリップ作り】

ール〕 ・開式の言葉、主催者挨拶、表彰、来賓挨拶、来賓紹介 ※表彰は、岐阜市子ども会育成連合会表彰内規による善行少年、優良少年、優良子ども会、 優良…

ぎ・つむぐ」を合 言葉に「人をつなぐ 未来につなぐ教育」を実践。 8 市川市立塩浜学園 「塩浜ふるさと防災科」 －第３学年～第９学年－ 9 ケース２…

学んだことを自分の言葉で表現（発信）する 11 ３ 藍川北学園がめざすもの 【具体例】長良川（藍川）に生きる人から学び、生き方を考える 学年 長良川（…

儒学者「荀子」の言葉「内に素晴ら しいものがあれば、いつかは外にあ らわれる」の意 岐阜市立草潤中学校 学校案内 ありのままの君を受け入れる新た…

肢体 病弱 難聴 言語 LD等 巡回 学校名 知的 自・情 肢体 病弱 難聴 LD等 巡回 岐　阜 ○ ○ 岐阜清流 ○ ○ ○ 明　郷 ○ ○ ○ ○ …