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2021年9月14日

保育施設の種類 html

認可保育施設にはいくつか種類があります。その特徴についてご紹介します。 なお、いずれの認可保育施設においても、申込方法や保育料は同じです。 ※認可保育施設…

2025年6月12日

令和5年度 幼小合同研修会 html

の本質 ~あなたはいくつ描けますか?~ 講師:西川 正晃 氏(岐阜聖徳学園大学 教育学部教授)第3回幼小合同研修会 日時:令和6年1月23日(火曜) 15時…

2025年6月13日

小児慢性特定疾病指定医療機関・指定医 html

・小慢DB向けチェックツール仕様の情報共有 (Word 20.8KB) 【厚生労働省】院内システムベンダ様向け臨個票意見書チェックツール設計書 (Wo…

2025年7月9日

藍川ならではの関わり合い (PDF 609.3KB) pdf

平和の「和」など、いくつかの漢字を当てはめるこ とができます。輪っかの「輪」では、みんなが仲良くなり輪のようにつながってほしいという思いが込められています。こ…

2025年7月9日

「夢の力」国際社会のより良い未来のために (PDF 609.2KB) pdf

化活動や、国際的ないくつかの支援活動に参加しました。例えば、ダイビングのライセンスを活かし、長良 川のゴミを取り除く取組。トルコ大地震に際して、募金や支援物資…

2025年7月9日

今を生きる全ての人へ (PDF 625.2KB) pdf

の低さによる弊害がいくつあるのでしょう。それを変えなければいけない。どうにかしなければ いけない。でも、同情するでも、共感するでもない。必要なのは当事者意識な…

2025年7月9日

AIが発達した未来をよりよく生きるために (PDF 609.7KB) pdf

す。 また、新しくつけるべき力だけでなく、既に私たちに身についている力をより活かしていく必要性も高くなっています。皆さんは怒っ ている時、それをどのように…

2023年10月25日

令和5年度 夢プロジェクト「夢 inモンゴル」 html

ル国会議事堂(Gモンクツェツェグ議員)訪問、オユンナさんアマルバヤルさんらとの食事会・お別れ会、ホテル泊 8月24日(木曜) 在モン…

2025年6月26日

令和7年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月22日開催) (PDF 394.1KB) pdf

っているという話をいくつか聞く。今まで通りの授業の方法で行っている とどうしてもベテランの方が教える側になって若手は聞く側になるのだが、新しいデバイスが入る …

2024年4月1日

子ども会の役員になられた時に html

よ!」という例示をいくつかしてあげると、子どもたちはそこから発展して考えていくことができるのです。 最初は手をかけながらだんだん手を放していくことで、子どもた…

2025年6月12日

病院および診療所 (PDF 159.9KB) pdf

形外科婦人科クリニック ツチヤセイケイゲカフジンカクリニック 500-8359 六条北2丁目10-9 277-3601 令和8年12月31日 63 211…

2025年6月12日

薬局 (PDF 266.7KB) pdf

田店 スギヤッキョク ツルタテン 500-8164 鶴田町2-1-1 249-5520 令和8年12月31日 96 2140106713 薬局 スギ薬局 …

2025年1月17日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

プログラミングをうまくつなげていくことが、私は大事だと思います。就園率を見 れば、ほぼ義務教育になっていますので、特に教師間の幼保小連携は強めていく必要があ …

2025年1月17日

第1回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年9月4日開催) (PDF 202.6KB) pdf

る側の人間たちが全くつかめていないことは問題である。その現場を 私たち関係者が実際に見て、確かなことであるのなら、従来の私ども の子どもたちの育ちへのアプ…

2025年1月17日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

2 キーワードをいくつか… お子さまは、園の活動を通して、地域の小学校と交流したことがあ りますか。(これから予定がある場合はそれも含めてお答えくださ …

2025年3月4日

令和6年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月21日開催) (PDF 437.9KB) pdf

出会いと繋がりをうまくつなげられるような仕掛けや仕組みがで きるとよいと思う。 身体性とか、純粋経験という体験は非常に重要だと思っている。どんなに裕福な家…

2025年3月5日

令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月27日開催) (PDF 548.6KB) pdf

まうこと。これがすごくつらい子がいて、学習の内容に よっては、それでもいいのかもしれないが、例えば、算数だと非常に苦しく、それが理由で学校に いくのが嫌とい…

2025年3月4日

2024通信NO.13 (PDF 3.9MB) pdf

ンのレパートリーをいくつ増やしましたか。「定例会」「チャレンジ研修」「ジュニア+」「依頼」など で実施されたレクリエーションを紹介します。一度チェックしてみて…

2025年3月25日

「インターネットを悪用した人権侵害」(小学校4~6年生の実践) (PDF 1.3MB) pdf

どと、これまでにもいくつかSNSを使ったトラブルが起 きている。 また、人間関係の問題が起きているとき、問題に気付か ずに傍観的になる子や、相手の立場に…

2024年7月16日

2024通信NO.5 (PDF 333.0KB) pdf

ーン研修が少しきゅうくつになったの が惜しかったです。時間配分の大切さを学ぶこ とができたと思います。 サポートリクエスト 参加希望者は、シニアリーダ…

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