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推進プラン 概念図（たたき台） オール岐阜の幼児教育推進 価値の共創に向けた３つのアプローチ 子ども理解 発達や特性の 多様性 遊びの中の 学び …

・・・３～８ ○たたき台からの主な追記・修正箇所 ・・・９ ○個別論点 ・・・１０ ○資料２－１１Ｐのチャートに関するその他の案 ・・・１１ ○策定・…

１１．柱１の概要（たたき台） １２．柱２の概要（ 〃 ） １３．柱３の概要（ 〃 ） １４．柱４の概要（ 〃 ） １５．全体のイメ…

ラン 骨 子 （たたき台） 令和元年１０月４日 幼 児 教 育 課 資料２ 2 序文 ○日本の教育の理念と原則を定める教育基本法において、幼児期…

構成し、今回の骨子（たたき台）を作成した。 検討委員会 で出された 視点・論点 ぎふし 未来地図 4 第１回会議で出された視点・論点① ○世界情…

関する審議・決定 たたき台 素 案 答 申 ● 次回会議において、これまでの経過を踏まえ、計画の「たたき台」を事務局から示す予定 ● 計４回会議におけ…

教育推進プラン骨子（たたき台） 資料 3・・・幼児教育推進プラン概念図（ 〃 ） 参考１・・・育ちと学びの見通し（ 〃 ） 参考２・・・情報提供 …

て、今回こういう形でたたき台が出て、この内容をどれぐらいの幅にするとか、ある意 -18- 味では沢山書き込むのか、あまり書き込むとまた限られた解釈ともなり…

め・共有 ②計画（たたき台）に関する審議 ※ご欠席：杉田委員 ①第2回の審議内容まとめ・共有 ②計画（素案）に関する審議 ③パブリックコメントの実施に…

うことですので、今、たたき台として示されていますが、も っと市民の方に分かりやすく伝えるためにどういった改善が必要なのかをご意見いただけ ればと思います。形…

の資料を基に作成したたたき台ですので、充分ご議論していただきた いと思います。 PTAの方から報告事項をお願いします。 お手元の資料は徹明小学校の…

きしたいのは、次回のたたき台の基礎とな るキーワードを出していただく後半の議論となりますので、事務局の方から説明をお願い します。 ○原次長兼教育…

容まとめ ◦計画（たたき台）に関する審議 平成29年10月19日（木） 於：中央青少年会館 ◦第2回会議の審議内容まとめ ◦計画（答申骨子）に関する審…

まとめ ・計画（たたき台）に関する審議 平成２９年１０月１９日（木） 於：中央青少年会館 ・第２回会議の審議内容まとめ ・計画（答申骨子）に…

まとめ ・計画（たたき台）に関する審議 平成２９年１０月１９日（木） 於：中央青少年会館 ・第２回会議の審議内容まとめ ・計画（答申骨子）に…

容まとめ ◦計画（たたき台）に関する審議 平成29年10月19日（木） 於：中央青少年会館 ◦第2回会議の審議内容まとめ ◦計画（答申骨子）に関する審…

まとめ ・計画（たたき台）に関する審議 平成29年10月19日（木） 於：中央青少年会館 ・第2回会議の審議内容まとめ ・計画（答申骨子）に…

ただ ければそれをたたき台にして企画なり施策決定するところまで伺いを たてることは出来ますが市の計画を示せと言われても難しいです。 ずっとそこに住んで…