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を支えること」です。つまり、「自ら楽しむ会を作ろうとする子どもたちを支えること」が子ども会活動では大切なのです。もし、前年までの活動で、ねらいの達成と関係が無い…

意味は「明に徹する。つまり、明るい子。やりぬく子」 ⇒子どもたちへの願いを込めた名前であり、その思いを理解して欲しい ⇒地名を校名にしていない。逆…

人は皆、自由に、つまり、自らの責任のもとで行う選択と行動によって、一人ひとりかけがえのない人生を生きています。その中で、自己を認識し、他者とのより 良い関…

え ること」です。つまり、「自ら楽しむ会を作ろうとする子どもたちを支えること」 が子ども会活動では大切なのです。もし、前年までの活動で、ねらいの達成と関 …

ちらで起きています。つまり、この世界は平和ではないと 言えます。敗戦国である日本は多大な犠牲が出たため、若者も日本の歴史の中の出来事としてある程度 の知識は…

とではない」と思う。つまり、その継ぎ目のみ を捉えて何とか上につないでいこうとする発想や捉えは、おかしい のではないか。 ○幼保と小の間の情報交換会の現…

e99とはたまご、つまり、子どもを指します。また、えがおの(e)、 げんきの (g)、ぎふつ子の(g)をも表しております。 岐阜市に住む子どもたち (たま…

え ること」です。つまり、「自ら楽しむ会を作ろうとする子どもたちを支えること」 が子ども会活動では大切なのです。もし、前年までの活動で、ねらいの達成と関 …

にもつながってくる。つまり、新たな 学校種である義務教育学校において、どのような文化をつくっていくのか、働き方改 革も見据え、考えていけるとよいと思う。三つ…

る教 育への転換、つまり、それぞれの個人が持っている多様な個性を引き出してあげよう、画一的な 価値観ではなくて、それぞれ、個人個人によって違う能力というもの…

一般の教職員や保育士つまり市内の各教育現場を担い支えている一 般の先生方のレヴェルまで、幼保小連携の必要性や重要性の意識を 有しながら、相互の教育課程等の足…

読み取 りました。つまり、私たちが日々の生活の中で常に自分の心と対話し、心の中を見つめ続けなければ、今存在する 平和はすぐに崩れていってしまうのではないかと…

ち」に言葉を与える、つまり感覚、感情のレッテル張りをするのが大人の役割である。そ れができるようになってはじめて自分の状態に気づき、言葉で訴えられるようになり…

ための取り組み。 つまり、教師がわかる授業を実現し、子どもが授業に向き合い、結果として学力が向 上する取り組み。 加えて、小・中学校が地域と一体となって、…

を気を付けています。つまり、コミュニケーションをとることは、自分のためにもなるのです。 以前の私は、すべてのことを自分一人でやっていて、うまくいかなかったら…

なっております。 つまり、日本は多くの借金を抱えていますが、これを解決する方法は経済再生で、景気を良くし て、税収を増やして、日本の財政を良くしようというこ…

手なことが多いです。つまり家庭では少なくともイスに座っ てごはんを食べる姿勢・動作がしっかりできていることです。ごはんを食べる姿勢は右手にお箸、 左手にお茶…

この育ってほしい姿、つまり自分の思い描く 姿を到達目標的に捉えてしまう可能性があるのではないでしょうか。解説書には、このよ うに書いていないはずです。子ども…

ながるのだと考える。つまり、「生き物」との豊かな出会いの中で、発達の 過程に応じて関わりながらその面白さや不思議さに気付き、対話を重ねて新たに知ったり、更に考…

の 2以上というのはつまり、8名以上になるわけですね。 もしも意見が割れてしまった時、どのように採決するかについて触れ ていませんが、そのあたりはどうなりま…