。幼い頃は、それが『ふつう』だと思っていました。誰かと比べることも無く、「これが私の家 族だ」と信じて疑いもしませんでした。しかし、成長するにつれて、その『ふ…
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2022年7月19日
アンケート （PDF 299.1KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校 > 環境部が実施する環境教育
た ３．ふつう ４．よくわからなかった Ｃ．次回も子どもたちに受講させたいと思いますか？またその理由は？ …
2022年7月19日
アンケート （Word 13.1KB） word
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校 > 環境部が実施する環境教育
った ３．ふつう ４．よくわからなかった Ｃ．次回も子どもたちに受講させたいと思いますか？またその理由は？ …
2021年12月21日
芥見東小学校5年 栗田 奈々 家族みんなで季節を楽しむ （PDF 65.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 家庭教育啓発市民運動
う に 、 ふ つ う の 事 だ け ど 、 家 族 で 季 節 を 大 事 に 過 ご す 時 間 は…
2023年7月11日
一つの声で社会が変わる （PDF 467.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 岐阜市少年の主張大会
れたりします。でも「ふつう」とは何でしょうか。「ふつう」とはひとくくりではないと私は思います。一人一 人の「ふつう」があるはずです。だから「みんなが違う」こと…
2023年1月12日
毎日の食事に、栄養成分表示を活用しよう （PDF 270.6KB） pdf
性－身体活動レベル「ふつう」の場合 ●女性－身体活動レベル「ふつう」の場合 表示の見方がわかったら 内容量をチェック！ 1 個あたり、1 食あた…
2023年5月1日
栄養成分表示を活用しましょう（幼児期） （PDF 239.9KB） pdf
児－身体活動レベル「ふつう」の場合 ●女児－身体活動レベル「ふつう」の場合 年 齢 エネルギー （kcal） たんぱく質 （g） 脂…
2023年3月30日
栄養成分表示を活用しましょう（成人） （PDF 248.3KB） pdf
性－身体活動レベル「ふつう」の場合 ●女性－身体活動レベル「ふつう」の場合 表示の見方がわかったら 内容量をチェック！ 1 個あたり、1 食あた…
2022年9月16日
資料2 （PDF 1.5MB） pdf
⾏動を起こさない、「ふつう」の児童。大⼈ しいかなと思われる⼦もいる。 •先生⽅も、⼦どもが問題なく、クラスで過ごして いると捉えている。 問題⾏動を起…
2021年6月14日
第27号の表 （PDF 831.1KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > デジタルegg
み ん な ふ つ う 。 私 だ っ た ら 、「 夢 っ て な ぁ に ？ 」っ て 聞 か れ た …
