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2023年8月7日

藍川中学校1年 丹羽 玲菜 ホワイトボードミッション (PDF 75.9KB) pdf

族 と の や り と り で す 。 両 親 が 家 に い な い と き は ホ ワ イ ト ボ ー…

2024年7月4日

令和6年第4回定例会会議録(3月22日開催) (PDF 326.1KB) pdf

こと」や「相互のやりとり」については課題としております。そこで、文部科学省の実証 -5- 事業の中に、こうした対話型AIを活用することで、「相…

2021年6月14日

岐阜市のお話「その2」 (PDF 176.1KB) pdf

のあたたかい心の やりとりに感動するよ | (水浴びをする撮〉 「器よ、清流にはばたけ」 私は長良川の近くに住んでいるので鵜飼は身近な存在です。また、総…

2021年9月28日

令和2年度点検評価報告書 (PDF 2.0MB) pdf

うなど、双方向の やりとりを大切にしている。 いじめの防止と克服 意 見 毎月3日の取組みやいじめ防止強化週間の取組みなどは決して儀礼的にならない…

2024年12月5日

資料1 (PDF 9.0MB) pdf

学校との双方向の やりとりも可能 岐阜市の子どもたちの「学び」「生き方」をより豊かに 23 対 面 オンライン・クラウド 個で学ぶ 必要に感じた時に…

2024年1月5日

(1日目)ぎふMIRAI’s資料 (PDF 4.1MB) pdf

るなど、 双方向のやりとりが可能 9 2.今年度の実践 「自分の人生の目的をもって生活してほし い」という言葉を聞いて、僕は中学3年生で進 路に悩む…

2023年11月21日

資料1 (PDF 3.3MB) pdf

るなど、 双方向のやりとりが可能 2.今年度の実践 「自分の人生の目的をもって生活してほしい」 という言葉を聞いて、僕は中学3年生で進路に 悩むことが…

2021年9月22日

ドキュメンテーション 3歳児 html

、再現する等の簡単なやりとりをして遊ぶ楽しさがどんどん増えてきた。自分の周りに興味関心をもったり、目を向けたりすることができるようになってきたからこそできる遊び…

2021年7月28日

平成28年度 第2回 総合教育会議 議事録(8月1日開催) (PDF 514.3KB) pdf

ーキングには、発表とやりとりの2つの力が必要であると言われているからです。大学入試 の中で、4技能、実際には5技能が求められてくるので、そのために中高で言語活…

2022年9月30日

令和4年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(7月21日開催) (PDF 364.1KB) pdf

尺どちらですか、からやりとりが始まります。注文の際、鯨の8とかねの1寸 とが同じ寸法なので、間違えると大変です。ここは鵜飼大橋と長良橋の間です。アユがい ま…

2024年2月29日

令和5年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月29日開催) (PDF 347.5KB) pdf

身の人間と、生の声でやりとりできるようにしていかなければ ならない。 働き方改革はよい方向に進んでいると感じているが、教員不足もあって、教 員はまだまだ…

2022年4月20日

【厚生労働省】難病・小慢DB更改に関する設計状況の情報共有(2022年2月) (PDF 2.1MB) pdf

は患者も)にとって、やりとりにかかる負担が 大きい。 30 現在の臨床調査個人票・医療意見書作成の流れ(イメージ) 難病・小慢合同委員会 R2.10.…

2021年7月28日

令和元年度 第4回 岐阜市総合教育会議 議事録(2月12日開催) (PDF 536.9KB) pdf

でも協調性、友達とのやりとり、そういっ た力が高い子どもは、②の矢印になりますが、年長になると言葉の力が高くなるという発 達の波及効果が見られました。そして…

2021年7月28日

インターネット1 (PDF 168.9KB) pdf

の世界は、個人同士のやりとりが多い上に、相手の顔が見えず個人が特定され にくいため、相手を傷つけるような行動をしてしまうことがある。インターネットによる人権侵…

2021年7月28日

人権教育の実践(小5 いじめと学級作り) (PDF 258.6KB) pdf

◎二人のやりとりを見ていた『わたし』が、涙を流した のはなぜでしょう。 ・今まで藤井君にひどいことをしてきた。 ・いけないことだと分かって…

2024年7月25日

令和6年第6回定例会会議録(5月29日開催) (PDF 249.4KB) pdf

学校と小学校の先生でやりとりして、どんなスタートが できるといいかを考えて丁寧にフォローするようにしています。 ○小森委員 入れなかった方とのトラ…

2021年7月28日

人権教育の観点を明確にした授業づくり(国語) (PDF 495.9KB) pdf

ったのだろう。二人のやりとりから読み取 ろう 。 大工さんはおみつ さんに結婚を申し 込みました。どんな ところが好きにな ったのでしょうか。…