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年 乾 り さ

ごみ処理に関わって、リサイクルの案内をしたら、みんなが応えてくれたのでうれしかった。」などと感想を聞くことができました。 地域の皆様が子どもたちと一緒に活動し…

求めの方 予防接種リサーチセンターから、希望の外国語の予診票をダウンロードしご使用ください。 予防接種リサーチセンター（外部リンク） ロタウイルス感染症 …

その他、廃品回収やリサイクル活動、海の子・山の子交流、あいさつ運動、など 次代を担う子どもを育てる子ども会活動をご支援ください。 令和5年度の子ど…

トランスレーショナルリサーチセンター※1や、 AIなどの先端技術を取り入れた創薬研究を推進 するライフサイエンスセンター （２） 産官学連携を推進するリエ…

いうアプローチはあまりされていないのかというのが印象だ。親や家庭の立場に立 つと、「この学年になったら戻ってほしい」「来年からは学校にいってほしい」という思い…

B） 　江口　ひまりさん　陽南中学校　(3年) 『孤独と向き合う』 ( pdf：107KB ) （PDF 106.8KB） 　加賀　雅裕さん　藍川…

長森中学校1年　乾　りさ　何でも話して悩み解決。 （PDF 63.7KB） 島中学校1年　出来　娃妃　幸せな時間 （PDF 68.9KB） …

B） 　杉山　みのりさん　藍川北中学校　（3年） 『自分の意見をもつ大切さ』 （PDF 362.4KB） 　中川　慎吾さん　東長良中学校　（3年）…

って、系統性をはっきりさせてきたこと。教えやすい、教えにくい は別として、系統性をすごく大事にしてきた教科書であった。岐阜県では数直線や矢 線を使って指導し…

歴史博物館 ・岐阜市リサイクルセン ・東部クリーンセンター ・枝豆選果場 ・鵜飼観覧 ・十八楼 ・川原町 ・長良川 ・マーサ２１ ・岐阜大学 ・岐阜グラン…

ページも同様に、あかりさん、そうたさん、ほのかさんの考えをもとに、 多様な考えが導き出されるような構成になっている。また、大日本図書はＱＲコードがた くさん…

せて、口の中をさっぱりさせましょう。 歯が生え始めたら、ガーゼで軽くふいて、口の中を触られることに慣れさ せましょう。上の歯が４本くらい生えたら、乳…

ドバック がしっかりされているのでしょうか。実際に現場で実施したときに、何がよくなかったの か、どうしたらよいのかを検証するプロセスが必要です。現場も実際や…

どんな花や草があるかリサーチしにい こう！」など、子どもたちから出てきた“もっと知りたい”という『願い』を実現する ために、教師は園内巡りを提案した。すると…

」と立 場をはっきりさせて交流する。】 ⑥本時の感想を書く。【個人】 ★からかってくる同級生のように，周囲から の目や，人から避けられることを陽菜が…

◎自分の立場をはっきりさせて，その自分の思いや意見を学習班の仲間と交流する。 ＜ア：悪口をやめるように書き込みをする＞ ・本当の友達なら自分の考えをしっ…

歴史博物館 ・岐阜市リサイクルセンター ・東部クリーンセンター ・枝豆選果場 ・鵜飼観覧 ・十八楼 ・川原町 ・長良川 ・マーサ２１ ・岐阜大学 ・岐阜グ…

この部分を はっきりさせておくとよりよい研修になると思 う。何かを話す時は、相手にいかに伝えるか、分 かりやすい表現のポイントを学んでいくとよいと 思っ…

」 ・宗教のおこり ・さまざまな宗教 古代にはどのような宗教がおこったのだろう。 古代の人々は人間を超越する宇宙や自然の働き等に神の存在を考え、苦…