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2021年8月30日

教育委員会 html

カテゴリ子育て・教育

事務事業の点検評価結果 お知らせ(教育委員会) 連携協定 学習に関すること 生活に関すること 特色ある取…

2025年7月2日

ぎふし共育・女性活躍企業募集 html

ながります。 総合評価落札方式の入札において、加点対象となります。(※加点対象とならない場合もありますので、ご了承ください。) 金融機関(一部)による金利優…

2025年3月12日

令和6年度「決めて、守ろう!『我が家のルール』」啓発優秀作品の決定 html

りする作品を総合的に評価しました。優秀賞 藍川中学校1年 釜萢 位 「ありがとう」の気持ちを口に出す (PDF 77.5KB) 厚見小学校6年 山口…

2024年11月25日

事務事業の点検評価結果 html

事務事業の点検評価結果 ページ番号1003928  更新日 令和6年11月25日 印刷大きな文字で印刷 責…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

中学校の教科の指導・評価の手引きである 「指導と評価の一体化カリキュラム」 を改訂し、「生命の尊厳」に関する指導内容を具体的に明記するとともに、スーパーバイザ…

2024年1月31日

令和5年度「決めて、守ろう!『我が家のルール』」啓発優秀作品の決定 html

りする作品を総合的に評価しました。優秀賞 長森南中学校1年 玉木 心晴 出かける前の握手 (PDF 74.2KB) 茜部小学校6年 後藤 彩羽 日め…

2024年6月10日

公立学校等施設整備計画 html

字で印刷 事後評価 施設整備計画の目標達成状況等について事後評価を行いましたので、学校施設環境改善交付金要綱第8条の1に基づき評価結果を公表いたします。…

2023年8月9日

令和4年度「決めて、守ろう!『我が家のルール』」啓発優秀作品の決定 html

りする作品を総合的に評価しました。優秀賞 陽南中学校1年 塩谷 淳資 地域の人には必ずあいさつ (PDF 75.5KB) 三輪南小学校6年 大井 優…

2021年8月31日

令和元年度「決めて、守ろう!『我が家のルール』」啓発優秀作品の決定 html

りする作品を総合的に評価しました。令和元年度「決めて、守ろう!『我が家のルール』優秀作品 優秀賞 クリックすると作品を閲覧することができます。(PDF形式)…

2021年8月31日

令和2年度「決めて、守ろう!『我が家のルール』」啓発優秀作品の決定 html

りする作品を総合的に評価しました。令和2年度「決めて、守ろう!『我が家のルール』優秀作品 優秀賞 厚見中学校1年 ヌネズカ カオル 家族の「お手紙伝言」 (…

2021年8月31日

産科医療補償制度のお知らせ html

団法人 日本医療機能評価機構 産科医療補償制度運営部 電話 0120-330-637 受付時間:午前9時~午後5時(土曜・日曜・祝日除く) 詳細は、産科医療…

2021年8月31日

平成30年度「決めて、守ろう!『我が家のルール』」啓発優秀作品の決定 html

りする作品を総合的に評価しました。平成30年度「決めて、守ろう!『我が家のルール』優秀作品 クリックすると作品を閲覧することができます。(PDF形式)優秀賞 …

2021年8月31日

平成29年度「決めて、守ろう!『我が家のルール』」啓発優秀作品の決定 html

りする作品を総合的に評価しました。平成29年度「決めて、守ろう!『我が家のルール』優秀作品 クリックすると作品を閲覧することができます。(PDF形式)優秀賞 …

2021年10月15日

授業・評価改善事業 html

授業・評価改善事業 ページ番号1003957  更新日 令和3年10月15日 印刷大きな文字で印刷 授業・…

2022年3月4日

令和3年度「決めて、守ろう!『我が家のルール』」啓発優秀作品の決定 html

りする作品を総合的に評価しました。優秀賞 岐阜西中学校1年 村瀬 心椛 メッセージ帳 (PDF 64.4KB) 茜部小学校6年 桐山 心優 家族でお…

2025年2月17日

第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 概要 (PDF 2.4MB) pdf

設置する。 ・授業評価改善委員会(教科指導に長けた教員の集まり)において、複線型のアウトプット重視の授業の具体を明確にした指導計画(コンパスカリキュラム)や授…

2025年2月17日

第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 (PDF 8.9MB) pdf

深める機会になる」と評価している。また、学年毎に年2回、各校へ 赴きリアルの交流も実施している。関係を深めると共に、これまで自校だけではできなかった音楽の …

2025年3月5日

資料2 (PDF 925.9KB) pdf

のは難しく、子どもが評価する学校の風土は変えにくいものである からこそ、科学的根拠のある学校風土調査を用いることで、風土を変えるきっかけとなる。第三者の視点で…

2025年3月5日

資料1 (PDF 6.7MB) pdf

・校務系各種ソフトの評価・見直し 《取組対象》 課題 【働き方】 教員の多忙/ワークライフバランス充実 【ICT環境】 利便性/情報セキュリテ…

2025年3月4日

令和6年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月21日開催) (PDF 437.9KB) pdf

と、その子が低く 評価されてしまう。本来自分の好きなことを言いたいのに、周りと一緒にできないのに勝手なこと を言うなとなる。個性をよしとする学校や社会の雰囲…

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