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上手になり、図形を描いたり、紙を線に沿って切ったりすることができるようになります。箸の使い方も上達してきます。言葉の育ち 自分の考えや経験を話せるようになりま…

Italian　イタリア語版 （PDF 602.4KB） Korean　韓国語版 （PDF 665.2KB） Vietnamese　ベト…

てから、色々な音を聞いたり、声を出したりして、話し始めるための準備をしています。生まれつき、耳に聞こえにくさがある赤ちゃんはおよそ1,000人に1～2人といわれ…

子が具体的に書かれていたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 藍川中学校1年　釜萢　位　「ありがとう」の気持ちを口に出す …

し、お子さんの話を聞いたり勉強方法を一緒に考えるお手伝いをします。 ※利用人数に制限があるため、事前の申し込みが必要です。 岐阜市子どもの生活・学習支援のご…

え合える仲間関係を築いたり、普段気付くことがで きない互いの良さを認め合い、一人ひとりの自己肯定感や、仲間意識の醸成を図っています。 【生徒会サミット】 …

子が具体的に書かれていたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 長森南中学校1年　玉木 心晴　出かける前の握手 （PDF 7…

てから、色々な音を聞いたり、声を出したりして、話し始めるための準備をしています。生まれつき、聴覚に何らかの障害を持つ赤ちゃんは1,000人に1～2人といわれてい…

心構えについて話を聞いたり、自己紹介を行ったりしました。 また、その後6月のブロックフェスティバルでレクリエーション・ゲームを交流することを聞き、何を紹介する…

遅かったり、朝食を抜いたりすると生活リズムが崩れてしまいます。できるだけ食事時間を決めて生活リズムを整えるようにしましょう。 特に、朝食は1日のスタートです。…

子が具体的に書かれていたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 陽南中学校1年　塩谷 淳資　地域の人には必ずあいさつ （PD…

面を読 んでいただいたりしましょう。 Q2：どうやってボランティア活動を見つけるの？ A2:自ら、地域のためにボランティアを行うみなさんを応援…

離に学校が設置されていたり、校区を離れて中学校が設置されている等の状況があります。このような現状に対応するため、平成10年8月28日「旧市内の通学区域のあり方に…

子が具体的に書かれていたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 岐阜西中学校1年　村瀬　心椛　メッセージ帳 （PDF 64.…

紙を切ったり、巻いたりした作品 美術の授業や生け花を体験 10月21日(月曜日）安吉路実験学校　訪問 歓迎の電子掲示板前に…

ちゃうよ！」等、気付いたり、考えたり、友達と考えを出し合ったりして、身近にある様々なもの（素材）に関わっていく。そうした積み重ねが物の性質や仕組み等を知っていく…

る気持ちが、文字を書いたり、細かく作ったり描いたりすることにつながる。（3）カプラの塔　年長編 同じカプラの塔でも、4歳児と5歳児とでは、積み方に違いが見られ…

ろがトピックになっていたり、そうい った生の政治課題を取り扱うことがもう少しあってもよいと思います。 ただ政治的中立性については、学校は常に気にしなければ…

が、「新規」となっていたり、登録番号がなかったりすると、過去の 記録が正しく反映できないことがあります。気を付けてください。 ・令和７年度の学校名、学年を…

、耳にピアスを開けていたり髪を染めたりしていても全く 関係なく、昼間は自由に探究活動をしている。ピアスをしているけど、量子力学にはまっている子 もいれば言語…